A.步行旅游时,应选择台阶少,较平坦的地方走。
B.对其饮食起居方面给予特殊照顾。
C.活动安排紧密,行程仓促。
D.多做提醒工作。
A.选择路线时尽量不走或少走台阶
B.安排他们在车的前排就坐,面对他们加快速度讲解。
C.讲解时,凡是可以触摸的地方,物品,应尽量让他们触摸。
D.经常当众问候,询问需要什么帮助。
开始考试点击查看答案A.情绪的波动
B.表情的变化
C.说话的声调
D.体态举止
开始考试点击查看答案A.柔和式回绝
B.迂回式回绝
C.引申式回绝
D.诱导式回绝
开始考试点击查看答案A.诱导式劝服
B.批评式劝服
C.迂回式劝服
D.暗示式劝服
开始考试点击查看答案A.选择话题
B.强词夺理
C.学会倾听
D.正确表达
开始考试点击查看答案A.宣传“无神论”并参与宗教问题的讨论。
B.满足有关宗教信仰和戒律有关的特殊要求。
C.把宗教,国家问题混为一谈,随意评论。
D.在车上看天主教游客做祈祷。
开始考试点击查看答案A.晚间看节目或用餐,提醒司机将车停在有灯光,没有台阶和障碍物的地方。
B.事先餐厅打电话,要求准备儿童椅,小勺等必备用具。
C.讲解时放慢讲解速度,加大声音,但避免重复。
D.介绍当天活动安排,景点线路,集合时间等,要注意给予明确的交代。
开始考试点击查看答案A.对
B.错
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B.错
开始考试点击查看答案A.对
B.错
开始考试点击查看答案教师资格初中教师教育学2013年安徽省池州市教师招聘考试(综
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2013年安徽合肥市教师招聘考试教育综
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2013年四川教师资格《教育学B》专家
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类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2013年四川教师资格《教育学B》专家
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2013年四川教师资格《教育学B》专家
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2013年四川教师资格《教育学A》专家
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2013年四川教师资格《教育学A》专家
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