一般来说，元认知策略可分为（　　）。

试卷相关题目

• 1心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（　　）。

  A.动作的定向阶段

  B.认知阶段

  C.出声的外部言语动作阶段

  D.联结阶段

  E.自动化阶段

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• 2陈述性知识又叫描述性知识，如（　　）。

  A.字词

  B.人名

  C.时间

  D.观念

  E.怎样骑车

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• 3以下代表人物强调认知结构在迁移中的作用的有（　　）。

  A.桑代克

  B.贾德

  C.安德森

  D.加特纳

  E.吉克

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• 4班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（　　）。

  A.效果强化

  B.直接强化

  C.间接强化

  D.替代性强化

  E.自我强化

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• 5操作性条件作用的基本规律有（　　）。

  A.强化

  B.逃避条件作用与回避条件作用

  C.消退

  D.惩罚

  E.分化与泛化

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• 6提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手、（　　）

  A.外化思路，进行显性教学

  B.帮助学生牢固地记忆知识

  C.提供多种变式，促进知识的概括

  D.重视知识间的联系，建立网络化结构

  E.结合具体学科，教授思维方法

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• 7当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（　　）。

  A.低年级学生

  B.高年级学生

  C.解决当务之急的问题时

  D.培养长期稳定的态度时

  E.说服对象原本有相反观点时

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