关于艾宾浩斯的遗忘曲线，下列说法错误的是（　）

试卷相关题目

• 1前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰，是指（　）

  A.倒摄抑制

  B.痕迹衰退

  C.同化

  D.前摄抑制

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• 2重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境，这属于哪种迁移（　）

  A.同化性迁移

  B.顺应性迁移

  C.重组性迁移

  D.具体迁移

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• 3根据耶克斯—多德森定律，下列说法中正确的是（　）

  A.学习动机越高越好

  B.学习动机越低越好

  C.学习动机呈正U型关系

  D.学习动机呈倒U型关系

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• 4奥苏伯尔认为，个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要，属于（　）

  A.附属内驱力

  B.认知内驱力

  C.自我提高内驱力

  D.学习期待

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• 5通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应，这属于刺激（　）

  A.泛化

  B.获得

  C.强化

  D.分化

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• 6心智活动的对象是客体在人脑中的主观映像，是客观事物的主观表征，是知识、信息。因此，心智技能的对象具有（　）

  A.观念性

  B.客观性

  C.内潜性

  D.简缩性

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• 7将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略，属于哪种策略（）

  A.复述策略

  B.精细加工策略

  C.组织策略

  D.资源管理策略

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• 8砖不仅可以造房子、砌墙，还可以叠起来当凳子，当直尺吊线用，这体现了创造性的（　）

  A.流畅性

  B.变通性

  C.独创性

  D.序列性

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• 9高效利用最佳时间属于学习策略中的（　）

  A.组织策略

  B.元认知策略

  C.认知策略

  D.资源管理策略

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• 10每当想起刘胡兰、黄继光等英雄人物，就会唤起学生对那种坚贞不屈行为的敬仰之情，并激励着学生去战胜困难，这属于（　）

  A.直觉的道德情感

  B.认知的道德情感

  C.想象的道德情感

  D.伦理的道德情感

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