情感教学理论的基本主张有  

试卷相关题目

• 1从作用的呈现形式看，教育功能可分为  

  A.个体功能

  B.社会功能

  C.显性功能

  D.隐性功能

  E.正向功能

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• 2制约教育制度的社会因素有  

  A.政治

  B.经济

  C.文化

  D.历史

  E.社会制度

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• 3与其他类型的社会制度相比，教育制度具有  

  A.强制性

  B.客观性

  C.历史性

  D.任务性

  E.规范性

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• 4对学生认知评价当中使用最多、最经常和最便利的方法是  

  A.行动观察

  B.评定

  C.测验

  D.实验

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• 5世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是  

  A.《理想国》

  B.《大教学论》

  C.《论演说家的教育》

  D.《学记》

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• 6教师成为研究者，应该具备的素养有  

  A.养成终身学习的习惯

  B.自我反思和批判的能力

  C.独立的研究精神

  D.掌握教育教学研究的基本方法

  E.有对教育教学改进的热情，有教育研究意识

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• 7把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是  

  A.课程实施

  B.教学过程

  C.课程评价

  D.课程标准

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• 8文化教育学的代表人物是  

  A.卢梭

  B.洛克

  C.克伯屈

  D.斯普朗格

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• 9美国掀起“教师专业化”的改革浪潮是在  

  A.20世纪50年代

  B.20世纪60年代

  C.20世纪70年代

  D.20世纪80年代

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• 10在后现代课程标准中，最重要的特性是  

  A.丰富性

  B.循环性

  C.关联性

  D.严密性

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