杜威的“三中心”理论是指( )-最需题库

试卷相关题目

1影响人的身心发展的基本因素有( )。
A.遗传素质
B.环境
C.学校教育
D.社会活动
E.生产劳动
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2教学策略的基本特征有( )。
A.层次性
B.综合性
C.可操作性
D.灵活性
E.计划性
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3课程目标的确定依据主要有( )。
A.对学生的研究
B.对社会的研究
C.对教师的研究
D.对学校的研究
E.对学科的研究
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4我国教育目的的基本特征是( )。
A.社会主义制度下的学生都可以获得全面发展
B.以马克思主义的全面发展学说为指导思想
C.教育目的有鲜明的政治方向
D.优越的社会制度保证教育有极高的社会效益
E.坚持全面发展与个性发展的统一
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5建立以学生为本的班级管理机制应做到( )。
A.以满足学生的发展需要为目的
B.建立班级管理制度
C.确立学生在班级中的主体地位
D.加强班主任对班级的管理
E.训练学生自我管理班级的能力
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6培养良好的学生集体的策略有( )。
A.善于向学生提出教育要求
B.树立明确的共同目标
C.建设一支好的学生干部队伍
D.培养健康的集体舆论
E.开展各种形式的教育活动
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7说服的方法包括( )。
A.讲解
B.谈话
C.报告
D.讨论
E.参观
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8制定教育目的的客观依据有( )。
A.生产力和科技发展水平
B.一定社会的政治经济制度
C.制定者的哲学理念和理想人格
D.社会历史发展进程
E.儿童身心发展的规律
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9班集体的正常秩序包括( )。
A.必要的规章制度
B.正确的班级舆论
C.共同的生活准则
D.优良的班级传统
E.一定的活动节律
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10班集体必须具备的基本特征是( )。
A.明确的共同目标
B.一定的组织结构
C.一定的共同生活准则
D.有利于形成学生的群体意识
E.集体成员间平等的、心理相容的氛围
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