暗示教学法的一个重要原则是

试卷相关题目

• 1范例教学法的创造者是德国教育家

  A.第斯多惠

  B.瓦、根舍因

  C.赫尔巴特

  D.韦特海默

  开始考试点击查看答案
• 2小学阶段的教学应侧重的教学方法是

  A.讲演法

  B.探究的方法

  C.直观的方法

  D.实习的方法

  开始考试点击查看答案
• 3主体性班级管理最直接的效果是

  A.提高班级管理效益

  B.培养学生自我管理能力

  C.发挥学生的主人翁作用

  D.增强学生的责任感

  开始考试点击查看答案
• 4“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人，又要通过对个人的直接管理区影响集体”，这一原则是

  A.全员激励原则

  B.教管结合原则

  C.协调一致原则

  D.平行管理原则

  开始考试点击查看答案
• 5某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是

  A.直观技能

  B.体态表达技能

  C.提示技能

  D.批评技能

  开始考试点击查看答案
• 6发展性评价的主要功能是

  A.选拔功能

  B.甄别功能

  C.鉴别功能

  D.激励功能

  开始考试点击查看答案
• 7按照一定的目的和计划，在自然状态下，对研究对象进行系统、连续的观察，搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是

  A.实验法

  B.观察法、

  C.调查法

  D.个案分析法

  开始考试点击查看答案
• 8学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在

  A.有效控制影响人发展的各种因素

  B.加强个体发展

  C.对个体发展的影响具有即时和延时的价值

  D.开发个体特殊才能和发展个性

  E.对个体发展做出社会性规范

  开始考试点击查看答案
• 9下列选项属于心智技能的是

  A.弹琴技能

  B.阅读技能

  C.记忆技能

  D.运算技能

  E.体操技能

  开始考试点击查看答案
• 10忠诚于人民的教育事业是

  A.社会主义道德的基本原则

  B.社会主义道德体系的灵魂

  C.衡量教师个人行为和品质的最高道德标准

  D.不同社会教师职业道德相区别的根本标志

  E.贯穿职业道德的一根红线

  开始考试点击查看答案