（　　）决定个体能否顺利完成某些任务。

试卷相关题目

• 1教学目标侧重知识或结果，则宜选择（　　）。

  A.发现学习

  B.接受学习

  C.合作学习

  D.掌握学习

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• 2厌学是由于人为因素所造成的儿童（　　）上的失调状态。

  A.知觉

  B.思维

  C.情绪

  D.行为

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• 3态度的情感成分是伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（　　）。

  A.态度的核心成分

  B.动力成分

  C.非智力成分

  D.内化了的成分

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• 4“如何造就天才儿童”这类问题属于（　　）的问题。

  A.有结构

  B.无结构

  C.一般性

  D.认知性

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• 5学习策略是学习者制定的学习计划，是由（　　）构成的。

  A.意识和能力

  B.规则和技能

  C.经验和方法

  D.认知策略

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• 6学习困难综合征在（　　）中比较多见。

  A.小学生

  B.初中生

  C.高中生

  D.大学生

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• 7现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将其分为两类，即 （　　）。

  A.有结构的问题

  B.无结构的问题

  C.创造性的问题

  D.认知性的问题

  E.一般性的问题

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• 8班杜拉认为行为的结果因素就是通常所说的强化，他把强化分为（　　）。

  A.直接强化

  B.归因强化

  C.替代强化

  D.效果强化

  E.自我强化

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• 9早期的迁移理论主要包括（　　）。

  A.形式训练说

  B.共同要素说

  C.经验类化说

  D.认知结构说

  E.关系转换说

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• 10根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（　　）。

  A.上位学习

  B.概念学习

  C.下位学习

  D.命题学习

  E.并列结合学习

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