班杜拉认为行为的结果因素就是通常所说的强化，他把强化分为（　　）。

试卷相关题目

• 1现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将其分为两类，即 （　　）。

  A.有结构的问题

  B.无结构的问题

  C.创造性的问题

  D.认知性的问题

  E.一般性的问题

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• 2学习困难综合征在（　　）中比较多见。

  A.小学生

  B.初中生

  C.高中生

  D.大学生

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• 3（　　）决定个体能否顺利完成某些任务。

  A.能力

  B.态度

  C.道德

  D.情绪

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• 4教学目标侧重知识或结果，则宜选择（　　）。

  A.发现学习

  B.接受学习

  C.合作学习

  D.掌握学习

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• 5厌学是由于人为因素所造成的儿童（　　）上的失调状态。

  A.知觉

  B.思维

  C.情绪

  D.行为

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• 6早期的迁移理论主要包括（　　）。

  A.形式训练说

  B.共同要素说

  C.经验类化说

  D.认知结构说

  E.关系转换说

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• 7根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（　　）。

  A.上位学习

  B.概念学习

  C.下位学习

  D.命题学习

  E.并列结合学习

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• 8以下属于操作技能的是（　　）。

  A.演唱

  B.文学创作

  C.打球

  D.运算

  E.开车

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• 9常用的组织策略有（　　）。

  A.记笔记

  B.列提纲

  C.提问

  D.画图形

  E.生成性学习

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• 10桑代克的尝试一错误学习理论的基本规律有（　　）。

  A.效果律

  B.强化律

  C.练习律

  D.消退律

  E.准备律

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