皮亚杰将人的认识发展划分为几个阶段即()。-最需题库

试卷相关题目

1关于“五四”以后小学教育发展状况描述正确的是()。
A.设初等小学堂
B.招收6岁儿童入学
C.修业6年
D.义务教育年限为4年
E.前4年为初级，后2年为高级
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2实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是()。
A.办学经费和设备
B.办学经费和师资
C.基础设施和师资
D.经费和设施
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3明代以后使科举考试形成固定格式的是()。
A.八股文
B.程朱理学
C.《四书》、《五经》
D.六艺
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4允许成绩优秀的学生跳级，体现了()原则。
A.启发性
B.直观性
C.因材施教
D.巩固性
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5认为“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是()。
A.洛克
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特
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6学生是具有发展的()的人。
A.特点
B.潜能
C.主体
D.需要
E.价值
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7制约课程的因素有()。
A.社会
B.历史
C.知识
D.环境
E.儿童身心发展规律
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8下列关于启发性原则的描述正确的是()。
A.激发和引导学生自己去寻找正确答案
B.启发式就是提问式教学
C.能调动学生的主动性
D.有利于学生独立思考
E.有利于学生创造性地利用知识
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9德育过程的构成要素主要有()。
A.德育规律
B.教育者
C.受教育者
D.德育内容
E.德育方法
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10非正式群体一般有四种类型，即()。
A.求知型
B.知己型
C.爱好型
D.好恶型
E.情感型
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