幼儿园心理健康教育主要分为（    ）几个层次。

试卷相关题目

• 1行为演练的基本方法有（    ）

  A.自我控制法

  B.全身松弛训练

  C.系统脱敏法

  D.肯定性训练

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• 2问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。有（    ）几个基本特点。

  A.目的性

  B.未知性

  C.认知性

  D.序列性

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• 3发展学生的移情能力可从（    ）几方面着手。

  A.理解教育

  B.表情识别

  C.情境理解

  D.情绪追忆

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• 4弗洛伊德认为，个性是一个整体，由彼此相关的（    ）构成。

  A.本我

  B.自我

  C.超我

  D.忘我

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• 5示范方式有三种:相向示范、围观示范、顺向示范。幼儿动作技能的学习采用（    ）方式较好。

  A.相向示范

  B.围观示范

  C.顺向示范

  D.三种结合

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• 6学习动机对学习产生（    ）几个方面的作用。

  A.激活功能

  B.定向功能

  C.强化功能

  D.调节功能

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• 7发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（    ）几个。

  A.活跃性

  B.流畅性

  C.变通性

  D.独创性

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• 8柯尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了（    ）几个水平。

  A.前习俗水平

  B.中习俗水平

  C.习俗水平

  D.后习俗水平

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• 9属于弗洛伊德人格的发展阶段的有（    ）

  A.口唇期

  B.肛门期

  C.性器期

  D.生殖期

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• 10美国著名心理学家（    ）在1890年首先通过记忆实验来验证形式训练说。

  A.詹姆士

  B.桑代克

  C.奥苏贝尔

  D.贾德

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