样本率与总体率差别的假设检验可用________.

试卷相关题目

• 1单因素方差分析的目的是检验________.

  A.多个样本均数是否相同

  B.多个总体均数是否相同

  C.多个样本方差的差别有无统计意义

  D.多个总体方差的差别有无统计意义

  E.以上都不对

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• 2在简单线性回归分析中，得到回归系数为-0.30，经检验有统计学意义，说明______.

  A.X对Y的影响占Y变异的30%

  B.X增加一个单位，Y平均减少30%

  C.X增加一个单位，Y平均减少0.30个单位

  D.Y增加一个单位，X平均减少30%

  E.Y增加一个单位，X平均减少0.30个单位

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• 3两样本比较的秩和检验（两组样本例数相等），如果假设成立，则对样本来说：______.

  A.两组秩和相等

  B.两组秩和的绝对值相等

  C.两组秩和相差很大

  D.两组秩和相差一般不会很大

  E.两组秩和的差值相等

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• 4在两独立样本比较的秩和检验中，实验组的观察值为0，0，7，14，32，40，对照组的观察值为0，1，2，4，4，8.编秩中零值的秩应分别编为______.

  A.2，3；1

  B.1.5，1.5；3

  C.2，2；2

  D.2.5，2.5；1

  E.不参加编秩

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• 5某医师研究丹参预防冠心病的作用，实验组用丹参，对照组无任何处理，这种对照属于______.

  A.实验对照

  B.空白对照

  C.相互对照

  D.标准对照

  E.历史对照

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• 6关于多重线性相关与回归说法错误的有________.

  A.进行相关与回归分析时资料需满足LINE条件

  B.确定系数是复相关系数的平方

  C.进入方程的变量数目越多，复相关系数越大

  D.在选择变量时通常采用逐步引入-剔除法

  E.复相关系数的假设检验与部分（偏）相关系数的假设检验等价

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• 7以下抽样方法中，属于系统抽样的是________.

  A.分别从20名男生和32名女生中抽出5名男生和8名女生

  B.52名学生编号1——52，凡编号末位数为1，4，7的同学被抽取

  C.全班有四个学习小组，随机抽取其中1组

  D.每名学生抽一张扑克牌，凡抽到黑桃的被选取

  E.查52个随机数，顺序给予52名同学，凡随机数可被4整除的被抽取

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• 8在其他条件相同的情况下，抽样误差最大的是。

  A.单纯随机抽样

  B.系统抽样

  C.分层随机抽样

  D.整群抽样

  E.四种方法相同

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• 9为了反映某地区5年期间膀胱癌死亡病例的年龄分布，可采用。

  A.直方图

  B.普通线图

  C.半对数线图

  D.直条图

  E.复式直条图

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• 10某课题组获得某校新入学大学男生腹部皮下脂肪厚度（cm）和身高（cm）资料，现比较这两个变量的离散趋势，最佳的指标是________.

  A.变异系数

  B.全距

  C.方差或标准差

  D.偏度系数

  E.四分位数间距

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