A.佩普劳
B.纽曼
C.奥瑞姆
D.罗伊
E.马斯洛
A.慢性支气管炎
B.急性扁桃体炎
C.高血压
D.急性心肌梗塞
E.慢性阑尾炎待手术
开始考试点击查看答案A.个案护理
B.功能制护理
C.小组护理
D.责任制护理
E.整体护理
开始考试点击查看答案A.预防、治疗、护理、环境
B.病人、健康、社会、护理
C.人、环境、健康、预防
D.病人、预防、治疗、护理
E.人、环境、健康、护理
开始考试点击查看答案A.1854年,意大利,佛罗伦斯
B.1860年,英国,伦敦
C.1888年,中国,福州
D.1920年,德国,开塞维慈
E.1921年,法国,巴黎
开始考试点击查看答案A.研究人文的科学
B.研究医学的科学
C.研究护理技术的科学
D.研究社会的科学
E.与社会、自然、人文科学相互渗透的一门综合性应用科学
开始考试点击查看答案A.生理,爱与归属,安全,尊重,自我实现
B.生理,安全,爱与归属,尊重,自我实现
C.安全,生理,爱与归属,尊重,自我实现
D.安全,生理,尊重,爱与归属,自我实现
E.生理,安全,尊重,爱与归属,自我实现
开始考试点击查看答案A.全神贯注
B.集中精神
C.双方保持合适的距离
D.用心听讲
E.不必保持目光的接触
开始考试点击查看答案A.护患关系是一种帮助与被帮助的关系
B.护患关系是一种治疗关系
C.护患关系以护士为中心的关系
D.护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系
E.护患关系是在护理活动中形成的
开始考试点击查看答案A.信息的发现者和接受者
B.信息的内容
C.沟通的背景
D.沟通的方式
E.信息反馈过程
开始考试点击查看答案A.为了解病人的隐私,确立护理诊断提供依据
B.为寻找病因,制定护理措施提供依据
C.为了解病情变化,制定治疗方案提供依据
D.为了解病人的心理特征,选择护理实施方法提供依据
E.为了解治疗反应,评估护理行为提供依据
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