下列客观原因造成的仪器损坏，确实难以避免的，经过鉴定和相关负责人证实，可不赔偿:

试卷相关题目

• 1生产类工器具管理内容:

  A.生产类工器具台账是否健全、完善，更新是否及时。

  B.生产类工器具新购、发放、借用、丢失、损坏、报废等是否按流程执行，处理记录是否按规定保存。

  C.生产类工器具使用、存放管理是否符合标准。

  D.工器具预算提报、需求计划提报、领用、发放、管理工作，是否严格按照工器具配置标准执行，是否存在配置标准外以及超配置标准提报、领用的情况。

  E.修订工器具配置标准是否按流程执行，处理记录是否按规定保存。

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• 2废旧工具的管理办法正确的是       :

  A.班组要配备废旧工具管理人员和修理人员，并设立废旧仓库，以进行废旧工具的回收、分选、保管、修理和利用工作；

  B.应指定有关人员对废旧工具进行鉴定和分选，对可修理和利用的废旧工具，经修理合格后充分利用，确实不能修复时交由废旧工具管理部门统一处理；

  C.废旧工具修理合格入库后，应分类登账、建卡、按序上架、摆放整齐，并加特殊标记，以示区别；

  D.需自行改制和利用工具的班组和个人，即技术监督员同意后，统一向废旧工具管理人员办理领用手续。

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• 3下列哪些主观原因造成的工器具损坏或丢失，应予以赔偿。

  A.由于违章操作或使用不合理造成工器具损坏;

  B.未经批准，擅自动用或拆卸工器具造成的损坏;

  C.因工作失职，保管不利造成的工器具丢失;

  D.擅自将工器具携带外出造成损坏或丢失;

  E.个人临时借用造成的损坏或丢失

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• 4工具箱的五好条件

  A.执行工具管理制度好；

  B.帐、卡、物相符，工具管理好；

  C.定位拜访，对号入箱，文明生产好；

  D.维护保养规范化，技术状态好；

  E.箱内无杂物，清洁卫生好。

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• 5工器具管理四大方法：

  A.三定管理，便于寻找。

  B.醒目原则，便于拿取。

  C.建立制度，规范行为。

  D.案例管理，形成素养。

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• 6[多选题]班组制度建设形成基础的六项制度包括有：

  A.安全管理制度、综合会议制度

  B.物资管理制度、考勤制度

  C.培训制度、8S管理制度

  D.安全管理制度、综合考核制度

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• 7[多选题]工作中需临时请假的，须遵循[   ]、[   ]的原则。

  A.先请假报备

  B.再离岗

  C.先离岗

  D.再请假报备

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• 8[多选题]安全教育培训制度：员工上岗前必须经过[   ]、[   ]、[   ]三级安全教育，总培训时间不得少于[   ]学时？

  A.公司

  B.部门/车间

  C.班组

  D.24

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• 9[多选题]实践证明，班组制度更具有[   ]、[   ]和[   ]性，是推进班组建设的[   ]，制度没有“最好”，只有“更好”

  A.根本性

  B.长期性

  C.稳定性

  D.重要保障

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• 10[多选题]安全生产联控互控制度：各次作业都必须明确一名[   ]，负责人统筹把控作业的[   ]和[   ]、以及[   ]

  A.作业负责人

  B.进度

  C.质量

  D.人员管理

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