“三思而后行”，精确度高的决策是（  ）。

试卷相关题目

• 1促进双向沟通的措施包括（  ）。

  A.培训管理者的倾听技巧

  B.设置开放信箱或电话

  C.实施走动管理

  D.更多使用书面文字形式沟通

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• 2组织行为学的行为主体包括（  ）。

  A.婴儿

  B.奴隶

  C.军人

  D.资本家

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• 3跨文化沟通存在于（  ）。

  A.两个说不同语言的交流者之间

  B.员工多样化的跨国公司里

  C.员工来自全国各地的国内企业里

  D.熟练掌握对方语言的异国交流者之间

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• 4下列属于避免责任的是（  ）。

  A.美化

  B.歪曲

  C.推卸责任

  D.辩解

  E.找替罪羊

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• 5影响态度形成的因素有（  ）。

  A.遗传

  B.团队

  C.经历

  D.父母

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• 6将一个具体事物归到它所属的类别中去，认为它必然带有该类别的特征是（  ）。

  A.目标框架

  B.框架效应

  C.可得性启示

  D.代表性启示

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• 7同样是一棵香樟树．植物学家根据他的知识把它称为“双子叶植物”，木匠则可能根据他的知识经验以木材的用途把它称为“优质木材”，这体现了（  ）。

  A.知觉的选择性

  B.知觉的恒常性

  C.知觉的整体性

  D.知觉的理解性

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• 8组织设计的基本功能是协调组织中人员与（ ）之间的关系，使组织保持灵活性和适应性，从而有效地实现组织目标（  ）。

  A.结构

  B.工作

  C.任务

  D.职位

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• 9下列哪项的特点是只反映客观事物的个别属性（  ）。

  A.感觉

  B.知觉

  C.感受

  D.印象

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• 10行为成功则归于自己的努力，行为失败就推诿给环境承担。这类偏见就叫（  ）。

  A.防御性归因偏见

  B.因果关系的强加

  C.偶发事件的过高估计

  D.某种因素的过分强调

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