A.教师推荐
B.学生自行商量
C.按500名学生的证件顺序号取前200名
D.按500名学生的证件顺序号取后200名
E.把500名学生的证件顺序号打乱,重新按随机数字表随机抽取200名
A.圆图
B.半对数线图
C.线图
D.散点图
E.直条图
开始考试点击查看答案A.散点图
B.线图
C.百分条图
D.直条图
E.半对数线图
开始考试点击查看答案A.圆图
B.线图
C.直方图
D.百分条图
E.半对数线图
开始考试点击查看答案A.r有单位
B.r≤1
C.r的值越大,表示两变量间相关关系密切程度越高
D.r=0表示完全相关
E.直线相关是描述具有直线关系的两变量的相互关系
开始考试点击查看答案A.直线回归方程越好
B.回归直线估计的效果越好
C.回归直线的斜率越大
D.回归直线的截距越大
E.回归方程越有价值
开始考试点击查看答案A.确定较多的观察单位数
B.确定最少的观察单位数
C.确定有效的观察单位数
D.确定随机的观察单位数
E.确定准确的观察单位数
开始考试点击查看答案A.单纯随机抽样
B.分层抽样
C.整群抽样
D.系统抽样
E.分层整群抽样
开始考试点击查看答案A.乘积极限法
B.寿命表法
C.Kaplan-Meier法
D.log-rank检验
E.方差分析
开始考试点击查看答案A.寿命表法
B.χ2检验
C.插值法
D.Kaplan-Meier法
E.Z检验
开始考试点击查看答案A.新生儿运动发育遵循从上到下,从近到远的规律
B.一般2岁的儿童会说歌谣、识性别
C.3岁以前的儿童可形成有意注意了
D.5~6个月婴儿能认识妈妈了,即使妈妈离开一段时间,还可保持记忆
E.儿童从2岁开始逐渐形成具体形象思维了
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