对“夫人好学，虽死若存”解释得正确的一项是：( )-最需题库

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1下列对四部史书的表述有错误的一项是（）
A.《战国策》记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，主要记录了各国谋臣的策略和言论。作者在记叙历史事件时，有时为了突出谋臣在历史事件中的决定作用，甚至编造一些情节。
B.我国第一部编年体史书是《春秋》，相传由孔子编定。第一部国别体史书是西汉刘向编辑的《战国策》。
C.《烛之武退秦师》选自我国第一部叙事较详细的编年体著作《左传》，作者相传是鲁国史官左丘明。《左传》是对历史著作《春秋》较为详细的叙述。
D.《史记》是我国第一部纪传体通史，是一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作。全书包括本纪、世家、列传、书和表，共一百三十篇。是二十四史之首，是一部无与伦比的百科全书。鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
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2阅读下面《孟子》选段，回答问题。孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨；壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母，父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌。’王请勿疑!”（《梁惠王上》）下列对选段内容的理解，不正确的一项是（）
A.“王天下”不在乎国家大小，只要国君能够施行仁政，老百姓就会归顺他。
B.施行仁政要有“保民”意识，推行减轻刑罚、减少赋税、不占用农时等“养民”政策，让老百姓温饱无忧
C.教化百姓是施行仁政的重要内容之一，孝悌忠信等道德修养是一个人在家庭和社会立足的根本。
D.孟子认为老百姓只要能有时间深耕细作，一家人温饱无忧，就会心向国君，哪怕武器再简陋，也能同仇敌忾而打胜战的。
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3下面对《陈情表》的理解和鉴赏，不恰当的一项是（）
A.这篇表文写得情词动人，又十分得体。李密作为一个“亡国贱俘”，向新朝皇帝坚辞官位，如果措辞不当，很可能招祸。有鉴于此，李密反复申说祖母的养育之恩和本人终养祖母的愿望，同时还摆出了“圣朝以孝治天下”的道理，使人感到他的陈情无懈可击。此外为防备皇帝疑心自己仍在怀念蜀汉故国，又加说了“不矜名节”等语。
B.本文动之以情，说之以理，是一篇情理兼备的好文章。李密辞不赴命的理由在曲折推进中得到清楚的表达，陈述委婉，衷曲令人同情，章法摇曳多姿。“文贵曲折斡旋”，是根据说服的对象和要表达的内容需要而定的。美中不足的是李密所陈之情，无非是孝养祖母，这仍属于宣扬封建道德，因而对本文的评价不宜过高。
C.汉魏时期，散文出现了向骈体文过渡的趋势。骈体文要求表达方面的声韵美，注意句法整齐，渐渐发展为要求对偶工整、平仄协调，四字句、六字句交互使用。这些特点在本文中可以窥见，像“既无叔伯，终鲜兄弟”“外无期功强近之亲，内无应门五尺之童”都是整齐的句式，中间又用一些散文奇句，形成骈散结合，和谐而又错综，流畅而又婉转，正是介于散文与骈文之间的过渡文体。
D.第二段中连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”到“责臣”“催臣”。不仅文法错落，显出由弛而张逐步紧迫的情势，同时也体现出先恭维称颂皇恩浩荡，后申诉委曲矛盾的心理层次。
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4下列说法正确的一项是
A.孔子是儒家文化的创始人，在中国传统文化中拥有至高无上的地位。《论语》是以记载孔子言行为主，并且兼记孔子某些弟子言行的一部书，在文学上没有什么价值。我们学《论语》，主要是要掌握儒家思想，并用以指导我们的生活。
B.礼和仁是什么关系？孔子认为：“礼”，是一种制度、规范，而“仁”则是“礼”的基础。对统治者来说，要实行“仁政”；对个人来说，要以“仁”作为处理人际关系的出发点和准则。离开了“仁”，也无所谓“礼”了。
C.“德”与“礼”是孔子治国为政的主要主张。“德”是对个人要求，以“仁”为核心。但是对统治者而言，对百姓过分压迫剥削，客观上对国君有利。“礼”包含两方面的意思，一是制度，孔子提倡以“伦理”为基础的严格的“等级”制，作为治理国家的规范；二是个人之“礼”，即处理人与人之间关系的个人准则，服从于制度之“礼”。
D.孔子有许多关于交友的论述，“群而不党”、“和而不同”，即交往应有一定的原则，出于正当的目的，做到“以文为友，以友辅仁”，而不是朋比为奸。孔子又提出三种“益友”与三种“损友”为交友的标准，应该多与正直、诚信、博学多闻的朋友交往。交友应该倾心相交，不应保持距离。
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5下列对“十思”理解不当的一项是（）
A.作者提出，作为帝王，在他计划营造宫殿时，就要想到适可而止，以尽可能减轻百姓负担，使他们安居乐业。
B.帝王担负着治理天下的重任，当他产生骄傲自满时，就应想到自己要像江海那样宽广低下，有能容纳百川的胸怀。
C.帝王担心自己偏信谗言邪说，就要想到首先端正自身以便除去邪恶，将要施恩奖赏人时，要警惕不因自己的偏爱而赏错。
D.帝王喜欢到郊外去打猎，就要想到最多只能去三次。
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6对下列句子翻译，正确的一项是(　 )①适千里者，三月聚粮。　　　　　　　　　　　　　②奚以之九万里而南为?
A.①到千里之远的地方去，三月份就开始储备干粮。　②哪里用高飞九万里往南去呢?
B.①去千里之远的地方，须三个月前储备干粮。　　　②哪里用高飞九万里往南去呢?
C.①去千里之远的地方，须三个月前储备干粮。　　　②哪里用得着它往南飞九万里呢?
D.①到千里之远的地方去，三月份就开始储备干粮。　②哪里用得着它往南飞九万里呢?
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7下列各项中翻译不恰当的一项是：（）
A.祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。祖孙二人，更加相依为命，因此我不愿意放弃侍养祖母，远离她去做官。
B.是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。因此我为陛下尽忠的时间还很长，而报答侍奉祖母的时间却很短了。
C.臣生当陨首，死当结草。我活着就应当为陛下献出生命，死后也要像结草老人那样暗中报答陛下之恩。
D.君子生非异也，善假于物也。有学识有修养的人本性并不是与常人不同，（只是）他们善于借助外物。
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8下列成语的出处按我国古代图书分类方法，归类正确的是( )①四面楚歌 ②胡服骑射 ③请君入瓮 ④鞠躬尽瘁 ⑤水落石出 ⑥刻舟求剑 ⑦鹏程万里 ⑧一鼓作气 ⑨飞黄腾达 ⑩咸与维新
A.①②③／④⑤⑨／⑥⑦⑧／⑩
B.①③⑧／②④／⑤⑥⑦／⑨⑩
C.①②③④／⑤⑨／⑥⑦／⑧⑩
D.①②③⑧／④⑤⑨／⑥⑧／⑦⑩
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9对下面《论语》章节的理解，正确的一项是子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问‘闻斯行诸’，子曰‘有父兄在’；求也问‘闻斯行诸’，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”
A.体现了孔子有教无类的教育思想。
B.体现了孔子言行合一的教育思想。
C.体现了孔子因材施教的教育思想。
D.体现了孔子学思并重的教育思想。
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10下面对加点文化常识的解说不正确的一项是（）
A.至旗亭南偏门鬻坟典之肆。坟典之肆：书店。坟典，即“三坟”“五典”，传说中的上古书籍。
B.刘东山，世宗时三辅捉盗人。三辅：西汉时治理京畿地区的三个职官，其治理的地区亦称三辅，后指京城及附近地区。
C.到巳牌时分，忽然作起大风，扬沙拔木，非常厉害。巳牌：古代以“地支”顺序将一昼夜分为十二时，官府前设牌报时，巳牌即巳时，相当于上午九点至十一点。
D.那王举人也不谦让。举人：秀才参加会试被录妈者统称举人，会试的第一名叫解元。
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