A.是促进社会公平,改善人民生活的物质保障
B.是支持基础设施的物质前提
C.具有促进资源合理配置的作用
D.具有促进国民经济平稳运行的作用
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案A.扩大再生产的部分
B.非生产性基本建设的部分
C.个人消费的部分
D.公共消费的部分
开始考试点击查看答案A.效率是公平的物质前提,没有效率的公平只能是普遍贫困
B.公平是效率的保证,没有公平的效率只能导致贫富分化
C.既要实现“部分先富”,又要最终走向“共富”
D.在社会主义条件下,二者是完全一致的
开始考试点击查看答案A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案A.个人劳动所得
B.按劳动要素分配
C.按管理要素分配
D.按资金要素分配
开始考试点击查看答案A.按劳分配和按技术要素分配
B.按劳分配和按资本要素分配
C.按劳动要素分配和按劳分配
D.按劳分配和按管理要素分配
开始考试点击查看答案A.税收是财政收入的唯一来源
B.税收是国家组织财政收入最普遍的形式
C.税收收入的多少决定财政收入支出的方向
D.税收对财政收入的影响是基础性的,是财政收入增加的根本原因
开始考试点击查看答案A.公平的含义涉及经济、政治、法律等各个领域
B.收入分配的公平主要表现为收入分配的绝对平等
C.社会成员之间的收入差距过于悬殊不利于实现共同富裕
D.收入分配公平与平均主义有着根本的区别
开始考试点击查看答案A.我国现阶段生产力总体水平低、发展不平衡和多层次的状况
B.我周实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构
C.社会主义条件下劳动的性质和特点
D.我国实行改革开放的基本国策
开始考试点击查看答案A.使社会成员的差距控制在合理的范围内
B.消除社会成员之间的利益差别
C.平均分配,不能有收入差距
D.只要是合法所得,不管差距多大,都是公平的
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端