A.按管理要素分配
B.按生产要素分配
C.按技术要素分配
D.按劳分配
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案A.社会主义以同步富裕为根本目标
B.公有制是社会主义经济制度的基础
C.应克服平均主义。突出效率优先
D.应兼顾社会公平
开始考试点击查看答案A.缩小收入差距会导致平均主义,不利于发挥收入分配的激励作用
B.收入差距会激发效率,差距越大,人们的工作积极性就越大
C.收入差距过大,背离了社会主义的本质,采取措施缩小差距是明智之举
D.这意味着国家将不再保护合法的非劳动收入
开始考试点击查看答案A.公有制经济中劳动者的工资、奖金
B.私营企业工人的工资
C.个体劳动者的劳动收入
D.科技工作者科技入股取得的收入
开始考试点击查看答案A.发展市场经济必然导致不公平
B.合理的收入分配制度是社会公平的体现
C.发展社会主义市场经济要坚持公平与效率的统一
D.提高效率是实现公平的目的
开始考试点击查看答案A.①②
B.①②③④
C.①②③
D.①②④
开始考试点击查看答案A.①②
B.①④
C.②④
D.②③
开始考试点击查看答案A.①②
B.①②③
C.②③
D.②③④
开始考试点击查看答案A.按劳动要素分配所得和按资本要素分配所得
B.按劳分配所得和按生产要素分配所得
C.按个体劳动者的劳动成果分配所得和按生产要素分配所得
D.按生产要素分配所得和非劳动收入
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端