A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案A.②④
B.①③
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案A.我国现阶段采取按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
B.父亲和母亲都是根据按劳分配方式取得收入
C.儿子根据生产要素贡献的大小取得收入
D.儿子取得收入的分配方式在我国占主体地位
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
开始考试点击查看答案A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
开始考试点击查看答案A.按劳分配所得
B.按劳分配和按生产要素分配
C.按个体劳动者劳动成果分配
D.按生产要素分配所得
开始考试点击查看答案A.效率是公平的物质前提和基础
B.公平是提高经济效率的保证
C.合理的分配制度是推动经济发展的根本原因
D.共同富裕是社会主义的根本原则
开始考试点击查看答案A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案A.①③
B.②④
C.②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.努力促使生产经营者调节劳动力要素投入,提高农民工的工资
B.通过政策千方百计提高社会总体消费水平,以降低恩格尔系数
C.健全生产要素按贡献参与分配的分配制度,进而增加居民收入
D.要确保再分配更加注重公平这一重要举措,着力促进农民增收
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端