A.手里有多少钱花多少钱
B.和超前消费一致
C.合理消费和适度消费
D.人为的抑制消费
A.厂家数量增多使产品供应量增大
B.商家采取薄利多销的销售策略
C.社会劳动生产效率的提高使单位商品价值量减少
D.科技进步使手机增加了科技含量
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.①③
B.①②
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.货币执行了支付手段职能
B.网购在一定程度上降低了商品成本,实现了物美价廉
C.网络商品相对价格较低,违背了等价交换原则
D.网络购物存在虚假或夸大宣传等问题,政府应当参与经营管理
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.只买贵的,不买对的
B.饮食消费向广告看齐
C.今朝有酒今朝醉
D.在购物时追求“货真价实”
开始考试点击查看答案A.量入为出,适度消费
B.避免盲从,理性消费
C.保护环境,绿色消费
D.勤俭节约,艰苦奋斗
开始考试点击查看答案A.适度消费是一种在自己经济承受能力之内的消费
B.在买方市场情况下适度扩大消费不违背适度原则
C.适度消费就要反对超出承受能力的铺张浪费
D.适度消费就是要求抑制消费,尽量减少消费需求
开始考试点击查看答案A.取缔这些高档消费,通过法律坚决打击。
B.保护正当消费,只要自己有钱,过度消费未尝不可。
C.提倡适度消费,反对铺张浪费。
D.个人的消费与社会无关,与国家无关。
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端