A.纸币是货币的符号,能代替货币执行各种职能
B.纸币、货币与一般等价物都具有流通手段的职能
C.纸币、货币与一般等价物没有本质区别
D.纸币的本质就是一般等价物
A.价值 支付手段 流通手段
B.价格 价值尺度 贮藏手段
C.价值 价值尺度 流通手段
D.价格 流通手段 支付手段
开始考试点击查看答案A.①④⑥
B.①②⑤
C.②③⑤
D.①③
开始考试点击查看答案A.李某缴纳税款400元
B.小李用68元买了一件衬衣
C.某企业付给小张2000元薪金
D.某款手机的标价是1880元
开始考试点击查看答案A.流通手段 现实 价格
B.价值尺度 现实 交换价值
C.流通手段 观念 价值
D.价值尺度 观念 使用价值
开始考试点击查看答案A.使用价值
B.交换价值
C.价值
D.价格
开始考试点击查看答案A.是现实的货币,执行贮藏手段的职能
B.是观念中的货币,执行价值尺度的职能
C.是货币符号,执行支付手段的职能
D.是货币,执行流通手段的职能
开始考试点击查看答案A.只需要观念中的货币
B.需要现实的货币
C.前两者都需要
开始考试点击查看答案A.①③
B.①②
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案A.方便用户存取款、结算、查询
B.成为一般等价物
C.增加了流通中的货币量
D.成为现金支票
开始考试点击查看答案A.价值尺度、支付手段、流通手段
B.支付手段、流通手段、支付手段
C.价值尺度、流通手段、流通手段
D.价值尺度、流通手段、支付手段
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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