试卷相关题目
- 1下图中含有单位的数量是（ ）
A.商品的使用价值
B.商品的价值
C.商品的交换价值
D.商品的价格
开始考试点击查看答案 - 2财政政策和货币政策都是世界各国调节经济活动的重要工具，“十五”期间，我国采取了与经济状况相适应的财政和货币政策，促进了我国经济的持续发展。“十一五”期间，我国将采用稳健的财政政策和稳健的货币政策，下列属于货币政策内容的是（ ） ①利息税 ②利率 ③发行国债 ④调控货币总量
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.②④
开始考试点击查看答案 - 3“质量是商品进入市场的通行证，有了一流的产品，就取得了逐鹿商场的主动权。”这是因为（ ）
A.有使用价值的东西一定有价值
B.使用价值以价值为依托
C.商品的价值是由它的使用价值决定的
D.使用价值是商品首先必须具有的基本属性
开始考试点击查看答案 - 42009年3月26日，财政部、住房和城乡建设部联合推出“太阳能屋顶计划”，对太阳能光电 建筑应用项目装机容量大于50千瓦的光伏发电系统，原则上均以20元/瓦的资金补助予以扶持。这表明 ( )
A.国家在利用经济手段发展清洁能源
B.国家通过法律手段对经济进行宏观调控
C.价值规律在自发地起着调节作用
D.资金补助是宏观调控最有效的手段
开始考试点击查看答案 - 5目前我国已成为世界主要的石油进口国，随着需求的增加，石油进口量还将继续增长。近年来，世界市场石油价格持续走高。最近三四年间，世界市场石油价格暴涨，主要原因在于 ①运输成本增加 ②垄断的加强 ③供需关系的改变 ④炼油工业的大发展
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案 - 6央行时隔三年首度加息，释放了强烈的政策信号：央行有决心管好通胀预期。除升息外，下列哪些是抑制通货膨胀的措施 ①控制消费需求 ②发展生产 ③上调银行存款准备金率 ④经济经济建设支出
A.①②
B.②③④
C.①③
D.①②③
开始考试点击查看答案 - 7纸币是由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。作为国家应这样发行纸币
A.为了提高人民生活水平，国家可以多发行纸币让人们去消费
B.为了让纸币的购买力变大，提高人们的购买力水平，国家可以少发行纸币
C.国家为了政府的需要，可以随意发行纸币
D.国家应根据流通中所需要的货币量为限度来发行纸币
开始考试点击查看答案 - 8下边漫画反映的经济现象一般出现在____ 时期。
A.供过于求
B.供求平衡
C.通货紧缩
D.通货膨胀
开始考试点击查看答案 - 9假定一定时期内流通中实际需要的货币量为1000亿元，而货币的发行量增加到2000亿元，此时1元纸币只相当于0．5元货币的购买力，钱就不值钱了。这里的“钱就不值钱了”是指
A.纸币的价值降低了
B.货币的价值降低了
C.纸币的购买力下降了
D.纸币不再具有价值符号作用
开始考试点击查看答案 - 10前段是“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”，这段时间又迎来了“糖高宗”、“油不得”。在这个一切皆有可能的时代，说不定哪一天一觉醒来，普普通通的白菜和萝卜，也会一夜之间变成“白内涨”、“萝你命”。物价连番上涨，引发居民对通货膨胀的担忧和恐惧。居民之所以对通货膨胀表示担忧和恐惧，是因为通货膨胀发生时 ①人们手中的钱不值钱了 ②人们的存款数量必然增加 ③人们的物质生活水平下降 ④人们的存款所代表的实物数量减少
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
开始考试点击查看答案