A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
A.8 000 0.5 通货膨胀
B.4 000 0.2 购买力降低
C.16 000 2 纸币升值
D.2 000 3 购买力提高
开始考试点击查看答案A.75% 80.4元
B.65% 84.0元
C.75% 84.0元
D.80% 80.4元
开始考试点击查看答案A.具体劳动创造商品的使用价值,抽象劳动形成商品的价值
B.简单劳功创造商品的使用价值,复杂劳动形成商品的价值
C.体力劳动创造商品的使用价值,脑力劳动形成商品的价消
D.个体劳动创造商品的使川价值,集体劳动形成商品的价值
开始考试点击查看答案A.与现流通中的人民币职能相同
B.其本质是一般等价物
C.具有贮藏手段职能
D.其发行量与其市场价格呈现正比关系
开始考试点击查看答案A.①②
B.②④
C.①③
D.①④
开始考试点击查看答案A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.价值尺度
B.流通手段
C.贮藏手段
D.支付手段
开始考试点击查看答案A.纸币可以执行货币的流通手段职能
B.纸币不具有储藏手段职能
C.纸币的流通由商店决定
D.纸币的发行、流通、退出流通由国家决定
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.流通手段 支付手段 价值尺度
B.支付手段 流通手段 价值尺度
C.价值尺度 流通手段 支付手段
D.支付手段 价值尺度 流通手段
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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