¥10.00
推荐等级:A.吃、穿、住、用、行
B.跳舞、唱歌、画画
C.理发、洗澡、就医
D.服装、化妆、打保龄球
开始考试练习点击查看答案A.有利于促进生产发展,保持人民生活水平的基本稳定
B.可以减少纸币的发行量,防止出现明显的通货膨胀
C.可以从根本上提高居民的消费水平,促进内需的扩大
D.可以使存款所代表的财富保值,提高居民的消费水平
开始考试练习点击查看答案A.要提倡适度消费,反对铺张浪费
B.要改变落后的生活习惯,提高消费的科学性
C.要提高精神消费的比重,做到物质消费与精神消费协调发展
D.可以超前消费,提高个人消费水平
开始考试练习点击查看答案A.恩格尔系数升高,消费结构不断优化
B.居民生活质量不断提高。消费结构不断改善
C.恩格尔系数降低,消费结构逐渐合理
D.居民消费观念呈现出多元化个性化的特征
开始考试练习点击查看答案A.①②③
B.①②③④
C.①②
D.①
开始考试练习点击查看答案A.按照消费目的,生存资料和发展资料是最基本的消费
B.消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力
C.按照消费对象不同,家政、维修等属于有形商品消费
D.恩格尔系数越小,表明居民收入水平越高
开始考试练习点击查看答案A.①④⑤
B.①②⑤
C.①④
D.③④⑤
开始考试练习点击查看答案A.①③
B.①②
C.③④
D.②④
开始考试练习点击查看答案A.价格是价值的货币表现
B.我国居民已经全部由生产资料消费向享受资料消费转变
C.企业面向市场生产适销对路的高质量产品,能够获得更多的利润
D.与航天有关的产品供不应求
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端