¥10.00
推荐等级:A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试练习点击查看答案A.③④
B.①④
C.①③
D.②④
开始考试练习点击查看答案A.价值尺度 支付手段 流通手段
B.支付手段 价值尺度 支付手段
C.支付手段 价值尺度 流通手段
D.支付手段 流通手段 价值尺度
开始考试练习点击查看答案A.是商品,因为它是价值与交换价值的统一体
B.是商品,因为它是使用价值与价值的统一体
C.不是商品,因为它没有价值
D.不是商品,因为它们是没有用于交换的劳动产品
开始考试练习点击查看答案A.该商品的需求量与价格成反比
B.该商品的价格由需求量决定
C.该商品的需求量由价格决定
D.该商品价格越高需求量越大
开始考试练习点击查看答案A.能收藏,但不能在市场流通
B.能收藏,也能在市场流通
C.其买卖价格一定高于其面额
D.纪念币不会被磨损
开始考试练习点击查看答案A.支付手段和流通手段
B.支付手段和价值尺度
C.价值尺度和贮藏手段
D.价值尺度和流通手段
开始考试练习点击查看答案A.80 2购买力降低
B.80 0.5纸币贬值
C.160 2通货膨胀
D.160 0.5购买力提高
开始考试练习点击查看答案A.12000 1通货紧缩
B.12000 0.5通货膨胀
C.24000 1.5通货膨胀
D.24000 1 通货紧缩
开始考试练习点击查看答案A.②④
B.①④
C.②③
D.①③
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
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类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
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