¥100.00
推荐等级:A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试练习点击查看答案A.事物变化是有条件的
B.认识是有差异的
C.事物是发展的
D.认识是客观的
开始考试练习点击查看答案A.必须对事物的联系进行具体的分析,提高实践活动的科学性
B.必须用发展的观点认识和分析问题
C.必须弄清楚事物在其发展过程中所处的阶段和地位
D.必须重视意识对物质的反作用
开始考试练习点击查看答案A.认识是实践发展的动力
B.认识对实践有指导作用
C.实践具有社会性历史性
D.实践是认识的来源
开始考试练习点击查看答案A.物质与意识的关系
B.实践与认识的关系
C.真理与价值的关系
D.量变与质变的关系
开始考试练习点击查看答案A.不懂得实践是检验认识的标准之一
B.不懂得实践是认识发展的唯一动力
C.不懂得实践是认识的主要来源
D.不懂得实践是认识的目的
开始考试练习点击查看答案A.实践是认识发展的动力
B.科学技术在实验室不如在实践中发展快
C.一起真知都来源于实践
D.发展科学有功的主要不是知识分子,而是人民群众
开始考试练习点击查看答案A.人的一切知识都是从实践中获得的
B.人的意识具有创造性
C.认识有时是独立于实践之外的
D.实践在认识形成过程中具有重要作用
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
开始考试练习点击查看答案A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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