¥10.00
推荐等级:A.社会是由人组成的
B.人的活动是有目的、有意识的
C.技术创新对人类社会的发展具有决定作用
D.人的活动受到社会发展的制约
开始考试练习点击查看答案A.注重整体、搞好局部
B.事在人为、人定胜天
C.审时度势趋利避害
D.因时制宜、因地制宜
开始考试练习点击查看答案A.目的性和计划性
B.主动创造性和自觉选择性
C.调节和控制作用
D.主观创造性和生动形象性
开始考试练习点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
开始考试练习点击查看答案A.意识对事物的发展具有阻碍作用
B.农民不懂得科学技术是第一生产力的道理
C.脱离实际,主观不符合客观,是做不好工作的
D.只有正确意识才是对客观事物的反映
开始考试练习点击查看答案A.意识是物质世界发展的产物
B.意识是客观存在在人脑中的反映
C.正确的意识对事物的发展起促进作用
D.人们发挥意识的作用,完全可以改变自然界不利于人的特性
开始考试练习点击查看答案A.意识能够正确反映客观事物
B.从本质上看,意识是人脑对客观事物的正确反映
C.人脑是产生意识的思维器官
D.意识能够反作用于客观事物
开始考试练习点击查看答案A.思考在认识事物本质和规律的过程中起着非常重要的作用
B.实现感性认识到理性认识的飞跃,必须占有大量的可靠的感性材料
C.要把握事物的本质、规律,必须充分发挥人的主观能动性
D.认识了事物的现象就等于认识了事物的本质
开始考试练习点击查看答案A.分析的方法
B.综合的方法
C.分析与综合相结合的方法
D.合理想象的方法
开始考试练习点击查看答案A.实践是有意识、有目的的能动性的活动
B.实践是社会性历史性的活动
C.实践是客观的物质性的活动
D.实践是人们改造客观世界的一切活动
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端