¥10.00
推荐等级:A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
开始考试练习点击查看答案A.①④
B.①③
C.①②
D.②④
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
开始考试练习点击查看答案A.创造规律
B.消灭规律
C.利用规律
D.改变规律
开始考试练习点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试练习点击查看答案A.运动是物质的固有属性和存在方式
B.运动是物质的运动,物质是运动的承担者
C.事物的存在和发展是绝对运动和相对静止的统一
D.物质和运动是不可分割的
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试练习点击查看答案A.规律具有客观性、普遍性
B.规律是不变的,可变的是人的主观能动性
C.人们可以把握规律、改造规律
D.规律是可以被人们认识和利用的
开始考试练习点击查看答案A.只有深刻认识规律,充分发挥主观能动性,才能取得事业的成功
B.只要敢于解放思想,就能取得事业的成功
C.只要认识了规律,就能成功地利用规律
D.只有积极思考,才能取得事业的成功
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端