试卷预览
- 91世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。物质的唯一特性是（ ）
A.运动
B.客观实在性
C.主观能动性
D.普遍性
开始考试练习点击查看答案 - 92图(a)、图(b)蕴涵的哲理有
①图(a)表明把握规律有利于预见事物变化发展的趋势 ②图(b)表明事物量变过程实质上就是质变的过程 ③图(a)、图(b)表明事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一 ④图(a)、图(b)表明事物之间的联系因具体条件的变化而变化A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
开始考试练习点击查看答案 - 93某村在保护当地民族文化的同时，不断挖掘、开发民族文化资源，把一个普通的少数民族村寒建设成为一个生动展示少数民族生活善的“博物馆”和著名的旅游景区。民族文化资源的开发带动了当地经济的发展，村民的生活水平大幅度提高。从唯物主义观点看，该村取得成功的原因在于 ①因地制宜，将文化保护与文化资源开发结合起来 ②将客观条件与发展目标一起作为工作的出发点 ③发挥主观能动性，超越客观条件和规律的制约 ④根据规律发生作用的条件和形式正确利用规律
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试练习点击查看答案 - 942014年1月2日，由于浮冰范围迅速扩大的原因，我国南极考察队暨“雪龙”号科考船在成功营救国外船只后被困。1月7日， “雪龙”号抓住风向转变的有利时机，成功驶出重冰区，目前已经进入清水区航行。“雪龙”号的被困和成功突围说明一切从实际出发要求我们（ ）
A.把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来
B.坚持用科学的理论武装头脑
C.反对夸大意识能动作用的唯意志主义
D.在实践中认识和发展真理
开始考试练习点击查看答案 - 95雾霾现已成了网上出现频率最高的词，成为民生改善的当务之急，迫使人们反思人与自然的关系。下表为不同时代的人对自然的认识。 时代主要观点古代自然界起初是作为一种完全异己的、有无限威力和不可制服的力量与人们对立的，人们同它的关系就像牲畜一样服从它的权力。近代人类能征服自然、利用自然。人类大规模地对自然资源进行无节制的掠夺和攫取，生态平衡遭到严重破坏，人类生存环境日益恶化，人与自然的矛盾日趋加深。现代自然是与人的实践活动密切相关的人为自然、人化自然或人生成的自然，人与自然在本质上是一个整体。对此认识正确的是 ①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，具有客观性 ②规律是客观的，必须要尊重规律、按规律办事 ③追求真理是一个过程，要不断解放思想，与时俱进 ④人为的自然、人化的自然或人生成的自然源于意识的能动作用
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
开始考试练习点击查看答案 - 962014年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中指出，今年我国的经济社会发展，依然要坚持稳中求进的工作总基调。稳，就是要保持宏观经济政策基本稳定，保持经济平稳较快发展，保持物价总水平基本稳定，保持社会大局稳定。进，就是要继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，在转变经济发展方式上取得新进展，在深化改革开放上取得新突破，在改善民生上取得新成效。“稳中求进”蕴含的哲学道理是（ ）
A.运动是物质的唯一特性
B.物质是运动的主体，是运动的承担者
C.事物发展都是有规律的
D.物质世界是绝对运动和相对静止的统一
开始考试练习点击查看答案 - 97世界上的一切事物都处在运动变化之中，但是就物质的具体存在方式而言，它又有静止的一面，物质世界是绝对运动与相对静止的统一。下列能够体现这一哲学道理的是 ①航天员太空行走，飞船无明显位移 ②人生天地之间，如白驹过隙，忽然而已 ③少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 ④自古及今，事例无不变迁，风气无不移易
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
开始考试练习点击查看答案 - 98“水停百日生虫，人闲百日生病”告诉我们
A.物质的唯一特性是客观实在性
B.运动是物质固有的根本属性
C.物质是运动的承担者
D.物质运动是有规律的
开始考试练习点击查看答案 - 992013年6月11日，搭载着3名航天员的神舟十号飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。6月20日，神十航天员成功进行了中国历史上的首次太空授课，全国有6000万名中小学生收看了来自太空的直播，让广大中小学生了解了在失重环境下的简单物理现象，也使得中国成为了世界上第二个成功进行太空授课的国家。上述材料体现的唯物论的道理是
A.联系是普遍的，客观的
B.人能认识和利用规律，为人类造福
C.实践具有社会历史性
D.人民群众是历史的创造者
开始考试练习点击查看答案 - 1003D打印技术具有划时代意义，目前国际上已有包括动脉和肾脏打印等成功案例。只要在患者身上取一些干细胞培养成为打印原料，就可打印出一模一样的器官进行移植。这说明
A.人类改造世界的实践活动具有社会属性
B.人们发挥主观能动性能客观地认识世界
C.自然物的存在及其属性是改造活动的基础
D.正确意识能转化为客观物质
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