¥5.00
推荐等级:A.春秋时期
B.西汉
C.南北朝
D.北宋
开始考试练习点击查看答案A.唐朝
B.元朝
C.明朝
D.清朝
开始考试练习点击查看答案A.胭脂盒和胭脂瓶
B.珐琅瓷瓶
C.瓷器碎片
D.铜钱
开始考试练习点击查看答案A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
开始考试练习点击查看答案A.唐朝
B.宋朝
C.明朝
D.清朝
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.①②③
C.①③④
D.②③④
开始考试练习点击查看答案A.耕作工具
B.灌溉工具
C.冶铁工具
D.运输工具
开始考试练习点击查看答案A.司母戊大方鼎
B.甲骨文
C.唐三彩凤首壶
D.人面鱼纹盆A.为礼器的象征,代表权力和秩序,反映西周的铸造工艺达到很高的水平B.甲骨文中已经出现了汉字“蚕”和“丝”字,说明中国的养蚕和丝织技术是从商朝开始的C.唐三彩是中国著名的传统瓷器之一D.反映了原始时代的彩陶已有相当高的工艺水平
开始考试练习点击查看答案A.②③
B.①④
C.③④
D.①②
开始考试练习点击查看答案A.其产品主要用于满足皇室消费
B.其技术工艺的传承具有封闭性
C.其产品可以进入流通领域
D.其制作工艺代表了当时手工业的最高水平
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端