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推荐等级:A.材料认为德和才都是国民应具备的基本素质
B.材料中强调学校在德才培养中的重要性
C.材料认为德可以通过课程教育、日常考察等方法养成
D.材料中肯定了科举制的正面作用
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
开始考试练习点击查看答案A.唐朝
B.北宋
C.南宋
D.元朝
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试练习点击查看答案A.秦始皇统一前的中国
B.秦朝到隋朝时期的中国
C.唐到明朝时期的中国
D.清朝1840年以后的中国
开始考试练习点击查看答案A.实行郡县制
B.统一货币
C.统一度量衡
D.实行三公九卿制
开始考试练习点击查看答案A.枢密院
B.中书省
C.三司
D.内阁
开始考试练习点击查看答案A.商鞅变法
B.宋太祖举措
C.明太祖举措
D.王安石变法
开始考试练习点击查看答案A.抒发了人类的英雄情怀
B.展现了自身的政治抱负
C.讴歌了乐于献身的精神
D.皇位表述上的价值错位
开始考试练习点击查看答案A.中书省草拟政令→尚书省审批→门下省执行
B.尚书省草拟政令→门下省审批→中书省执行
C.门下省草拟政令→中书省审批→尚书省执行
D.中书省草拟政令→门下省审批→尚书省执行
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
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类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
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