¥5.00
推荐等级:A.国际环境不同
B.阶级基础不同
C.政治目标不同
D.思想观点
开始考试练习点击查看答案A.强国御辱
B.实业救国
C.民主共和
D.科学理性
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
开始考试练习点击查看答案A.西学中源
B.中体西用
C.君民共主
D.道德救国
开始考试练习点击查看答案A.学工艺技术→学自然科学理论→学社会科学和政治制度
B.学自然科学理论→学工艺技术→学社会科学和政治制度
C.学工艺技术→学社会科学和政治制度→学自然科学理论
D.学社会科学和政治制度→学工艺技术→学自然科学理论
开始考试练习点击查看答案A.发展资本主义
B.救亡图存
C.反抗外来侵略
D.反对专制统治
开始考试练习点击查看答案A.西学东渐
B.西学中源
C.中体西用
D.西体中用
开始考试练习点击查看答案A.推翻清朝统治,发展资本主义
B.争取民族独立,反抗外来侵略
C.建立民主共和制度,清除外国侵略势力
D.争取民族独立,实现中国社会近代化
开始考试练习点击查看答案A.“以忠信为甲胄,以礼义为干橹”
B.“中学为体,西学为用”
C.“军机无远略,诱佳弟子拜异类为师”
D.“发扬吾固有之文化,且吸收世界之文化而光大之”
开始考试练习点击查看答案A.标志着西学东渐进程开始
B.致力于变科举、改官制
C.为洋务运动培养新式人才
D.旨在宣传“德先生”“赛先生”
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端