试卷预览
- 41读下图，回答1～2题。
1．方框中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容排序正确的是 ①水土流失 ②粮食产量下降 ③土壤盐渍化 ④洪涝灾害增多 [ ]A.①③②④
B.①④②③
C.①④③②
D.②④①③ 2．图中各要素之间的关系体现了地理环境的 [ ]A.区域性 B.整体性 C.差异性 D.持续性
开始考试练习点击查看答案 - 42自然地理要素的平衡功能是指
A.在光合作用过程中植物、大气、水、岩石、土壤等都要参与。
B.平衡功能是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能。
C.平衡功能是指自然地理环境具有合成有机物的能力。
D.平衡功能是指各自然地理要素通过物质和能量交换，使自然地理要素的性质保持稳定的能力。
开始考试练习点击查看答案 - 43下图是低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图(图中圆圈的大小表示所储存养分百分比的多少，箭头的粗细表示物质养分流的大小)，读图回答
对土壤、生物量、枯枝落叶在生态系统中所储存养分的比重大小，最主要的影响因素是A.气候条件
B.土壤条件
C.生物条件
D.地质条件
开始考试练习点击查看答案 - 44读下图，回答：
1.此图可以简单看作是“地理环境中的碳循环”，图中字母代表的地理事物和地理现象的是A.①动物 ②绿色植物 ③O 2 ④CO 2
B.①动物 ②绿色植物 ③CO 2 ④O 2
C.①绿色植物 ②动物 ③CO 2 ④O 2
D.①绿色植物 ②动物 ③O 2 ④CO 22.此图可以说明： ①人类活动可以改变大气中二氧化碳的浓度 ②自然地理环境的物质处在不断的运动和变化中 ③自然地理环境要素会“牵一发而动全身” ④自然地理环境是一个相互联系和相互制约的“整体” A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
开始考试练习点击查看答案 - 45生物既是自然地理环境的产物,又是自然地理环境的创造者,在自然地理环境的形成与演化中起着重要作用。据此回答： 小题1:关于生物循环的图示,正确的是
小题2:生物的光合作用体现了地理环境的A.整体功能
B.平衡功能
C.调节功能
D.生产功能
开始考试练习点击查看答案 - 46地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝的时期是
A.中生代末期和新生代末期
B.太古代末期和元古代末期
C.古生代末期和新生代末期
D.古生代末期和中生代末期
开始考试练习点击查看答案 - 47不同的土壤质地存在差异。决定土壤质地的最主要因素是：
A.成土母质
B.气候
C.植物
D.地形
开始考试练习点击查看答案 - 48一般认为大气中的氧主要来源于( )
A.绿色植物的光合作用
B.地球上水被分解的结果
C.火山喷发的结果
D.生物呼吸作用的结果
开始考试练习点击查看答案 - 49具有肥力，能够生长植物的是
A.岩石
B.成土母质
C.土壤
D.矿物质
开始考试练习点击查看答案 - 50读图1，完成5－6题。
5．小题1:全球雪线高度呈现由低纬向高纬递减的规律，其最主要的影响因素是A.气温
B.降水
C.蒸发
D.地形6．小题2:雪线在南北纬60°分布差异悬殊，是因为 A.降水量的差异B.洋流影响的差异C.植被分布的差异D.海陆分布的差异
开始考试练习点击查看答案