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推荐等级:A.揭示了宋明理学兴起的社会内在动因
B.体现当时知识分子对儒学价值的反思
C.批评“后儒者”对民众的影响力有限
D.说明佛教思想更适合当时社会的需要
开始考试练习点击查看答案A.抨击日下世风
B.美德是万物尺度
C.教育育人兴邦
D.天赋是教育基础
开始考试练习点击查看答案A.从国民经济恢复到“一五”计划完成
B.从“左”倾冒进到对国民经济进行调整
C.从“文化大革命”到实施拨乱反正
D.从改革开放到社会主义市场经济的形成
开始考试练习点击查看答案A.孟子
B.董仲舒
C.朱熹
D.王守仁
开始考试练习点击查看答案A.人民代表大会制度
B.民族区域自治制度
C.政治协商制度
D.社会主义制度
开始考试练习点击查看答案A.“另起炉灶”
B.一边倒
C.不结盟
D.睦邻友好
开始考试练习点击查看答案A.是“百花齐放,百家争鸣”方针的体现
B.出台于50年代初期
C.出台于80年代初期
D.是建立社会主义市场经济体制的体现
开始考试练习点击查看答案A.积极参与不结盟运动
B.争取团结国际力量反对霸权
C.形成全方位外交格局
D.奉行“一边倒”的外交政策
开始考试练习点击查看答案A.国家最高权力机构的组成
B.社会主义宪法的诞生
C.社会主义制度的基本确立
D.依法治国方针的确立
开始考试练习点击查看答案A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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