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推荐等级:A.抗体主要分布于血清中,在组织液和外分泌液中也有分布
B.效应T细胞能释放白细胞介素
C.病毒感染人体时,只能依靠细胞免疫发挥作用
D.HIV能够攻击人体的免疫系统,使患者丧失大部分免疫功能
开始考试练习点击查看答案A.神经调节
B.体液调节
C.神经-体液调节
D.激素调节
开始考试练习点击查看答案A.这是机体的一种调节过程,属于神经-体液调节
B.肾上腺素迅速分泌,因为肾上腺是反射弧的效应器
C.上述生理反应不利于机体提高对刺激的抵抗力
D.血糖升高有利于满足机体对能量的需求
开始考试练习点击查看答案A.循环系统的细胞与神经系统的细胞具有相同的生理功能
B.循环系统的细胞与神经系统的细胞在结构上完全相同
C.神经系统的细胞与循环系统的细胞结构不同,它们具有不同的功能
D.神经系统的细胞独立发挥作用,而循环系统的细胞相互作用完成某项功能
开始考试练习点击查看答案A.神经调节
B.体液调节
C.神经-体液调节
D.激素调节
开始考试练习点击查看答案A.甲状腺激素过多对下丘脑具有抑制作用,对垂体具有促进作用
B.下丘脑对甲状腺激素的合成同时具有抑制作用和促进作用
C.寒冷使甲状腺激素合成减少
D.甲状腺激素的合成与分泌受神经和体液的共同调节
开始考试练习点击查看答案A.胰腺与血糖浓度有关
B.血糖浓度不是由胰管输出的某种物质调节的
C.调节血糖浓度的物质是胰腺分泌的胰液
D.胰岛素分泌一种能调节糖的吸收和利用的物质
开始考试练习点击查看答案A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素。
B.垂体可分泌促甲状腺激素,调节甲状腺分泌激素。
C.下丘脑可调节垂体的活动。
D.血液中一定量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用。
开始考试练习点击查看答案A.大脑皮层和下丘脑
B.肾上腺和下丘脑
C.下丘脑的神经细胞和垂体后叶
D.下丘脑和大脑皮层
开始考试练习点击查看答案A.人工去核的细胞,一般不能长久存活
B.细胞核是遗传物质的储存和复制场所
C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心
D.细胞核在细胞生命活动中起决定作用
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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