A.人工去核的细胞,一般不能长久存活
B.细胞核是遗传物质的储存和复制场所
C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心
D.细胞核在细胞生命活动中起决定作用
A.大脑皮层和下丘脑
B.肾上腺和下丘脑
C.下丘脑的神经细胞和垂体后叶
D.下丘脑和大脑皮层
开始考试点击查看答案A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素。
B.垂体可分泌促甲状腺激素,调节甲状腺分泌激素。
C.下丘脑可调节垂体的活动。
D.血液中一定量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用。
开始考试点击查看答案A.胰腺与血糖浓度有关
B.血糖浓度不是由胰管输出的某种物质调节的
C.调节血糖浓度的物质是胰腺分泌的胰液
D.胰岛素分泌一种能调节糖的吸收和利用的物质
开始考试点击查看答案A.甲状腺激素过多对下丘脑具有抑制作用,对垂体具有促进作用
B.下丘脑对甲状腺激素的合成同时具有抑制作用和促进作用
C.寒冷使甲状腺激素合成减少
D.甲状腺激素的合成与分泌受神经和体液的共同调节
开始考试点击查看答案A.神经调节
B.体液调节
C.神经-体液调节
D.激素调节
开始考试点击查看答案A.脑干和脊髓
B.小脑和脊髓
C.小脑和脑干
D.只有脊髓
开始考试点击查看答案A.大小便失禁
B.触觉完全丧失
C.躯干冷温觉丧失
D.躯干痛觉丧失
开始考试点击查看答案A.对体温的恒定具有调节作用
B.对语言的表达具有调节作用
C.可分泌促甲状腺激素释放激素
D.对血糖平衡有调节作用
开始考试点击查看答案A.大脑皮层的言语区
B.大脑皮层的运动区
C.小脑
D.下丘脑
开始考试点击查看答案A.下丘脑具有内分泌功能
B.调节产热和散热,维持体温的相对恒定
C.感受细胞外液渗透压变化,条件动物体水盐平衡
D.分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端