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推荐等级:A.季风
B.动植物种类较多
C.围湖造田
D.植树造林
开始考试练习点击查看答案A.“退耕还林还草”是湿地生态恢复工程建设的措施
B.生物数量超过了环境的承载力,违背了生态工程应遵循的协调与平衡原理
C.某些地区出现“前面造林,后面砍林”的现象,是因为发展中系统整体性原理失调造成的
D.珊瑚虫与藻类共生,提高了珊瑚礁生态系统的生产力,其原理是系统整体性原理
开始考试练习点击查看答案A.它是无消耗、多效益的工程
B.追求经济与生态的双赢
C.实现废物资源化的良性循环
D.实现了能量的多级利用
开始考试练习点击查看答案A.物质循环再生原理
B.物种多样性原理和协调平衡原理
C.系统学与工程学原理
D.整体性原理
开始考试练习点击查看答案A.能量主要来自于绿色植物所固定的太阳能
B.特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递
C.浮床遮光能抑制浮游藻类的生长繁殖,可防止水华发生
D.螃蟹、蔬菜、黄瓜组成了生物群落,并体现了群落的垂直结构
开始考试练习点击查看答案A.生物多样性能解决生物与环境的协调与平衡问题
B.丰富的物种是发展农、林、牧、渔的基础
C.生物多样性程度越高,生态系统的抵抗力稳定性就越强
D.生物多样性是丰产丰收的基础
开始考试练习点击查看答案A.①—②—③—④
B.②—③—④—①
C.③—②—①—④
D.①—④—③—②
开始考试练习点击查看答案A.基因工程中抗虫、抗病转基因植物的种植减少了农药的使用
B.细胞工程中组织培养技术的应用,不可对城市环境进行综合治理
C.沼气池的建立有利于物质和能量的多极利用
D.胚胎工程中胚胎移植可以用于保护濒危野生动物,保护生物多样性
开始考试练习点击查看答案A.温室效应
B.臭氧层破坏
C.酸雨
D.水体富营养化
开始考试练习点击查看答案A.生态工程是生态学与系统工程学的结合
B.生态工程追求经济与生态的双赢
C.生态工程是无消耗、多效益的工程
D.生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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