¥5.00
推荐等级:A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案A.反应I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq)的△H>0
B.若温度为T1、T2,反应的平衡常数分别为K1、K2,则K1<K2
C.若反应进行到状态D时,一定有υ正>υ逆
D.状态A与状态B相比,状态A的c(I2)大
开始考试练习点击查看答案A.图Ⅰ可能是不同压强对反应的影响,且p2>p1,a+b<n
B.图Ⅱ可能是不同压强对反应的影响,且p1>p2,n<a+b
C.图Ⅱ可能是在同温同压下催化剂对反应的影响,且2使用的催化剂效果好
D.图Ⅲ可能是不同温度对反应的影响,且T1>T2,△H<0
开始考试练习点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案A.10min内甲容器中反应的平均速率v(A)=0.025mol/(L?min)
B.由图可知:T1<T2,且该反应为放热反应
C.x=1,若平衡时保持温度不变,改变容器体积平衡不移动
D.T1℃,起始时甲容器中充入0.5molA.1.5molB,平衡时A的转化率为25%
开始考试练习点击查看答案A.该可逆反应的化学方程式为X(g)+Y(g)?2Z(g)
B.该可逆反应的△H>0
C.图1中反应达到平衡时,X的转化率为16.7%
D.T1℃时,若该反应的平衡常数K=50,则T1<T0
开始考试练习点击查看答案A.反应CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)的△H>0
B.在T2时,若反应处于状态D,则一定有ν正<ν逆
C.平衡状态A与C相比,平衡状态A的c(CO)小
D.若T1、T2时的平衡常数分别为K1、K2,则K1<K2
开始考试练习点击查看答案A.反应I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq)的△H>0
B.若温度为T1、T2,反应的平衡常数分别为K1、K2,则K1>K2
C.若反应进行到状态D时,可能有υ正>υ逆
D.状态A与状态B相比,状态A的c(I2)大
开始考试练习点击查看答案A.0~5min内,该反应中X的化学反应速率为v(X)=0.12mol?(L?min)-1
B.5min达到平衡时,该温度下的平衡常数为0.625
C.15min时,改变的条件可能是减小压强
D.从开始到17min时,X的转化率为30%
开始考试练习点击查看答案A.由图1可知2NH3(g)N2(g)+3H2(g)△H=-92kJ?mol-1
B.图2中0~10min内该反应的平均速率v(H2)=0.045mol?L-1?min-1,从11min起其它条件不变,压缩容器的体积为1L,则n(N2)的变化曲线为d
C.图3中a、b、c三点所处的平衡状态中,反应物N2的转化率最高的是b点
D.图3中T1和T2表示温度,对应温度下的平衡常数为K1、K2,则:T1>T2,K1>K2
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端