¥5.00
推荐等级:A.分子数
B.原子个数
C.物质的量
D.物质的质量
开始考试练习点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案A.H2(g)+ 1/2O2(g)== H2O(g); △H=-241.8kJ/mol
B.CH4(g)+ 2O2(g)== CO2(g)+2H2O(l); △H=-846.3kJ
C.C(s)+O2(g)== CO2(g) △ H =-393.5kJ/mol
D.C3H8(g)+5O2(g)=3CO(g)+4H2O(l) △ H = -2044.0kJ/mol
开始考试练习点击查看答案A.甲烷的燃烧热为△H=-890 kJ/mol,则甲烷燃烧的热化学方程式可表示为:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+ 2H2O(g) △H=-890 kJ/mol
B.500℃、30MPa下,将0.5 mol N2和1.5 mol H2置于密闭的容器中充分反应生成NH3(g),放热19.3 kJ,其热化学方程式为:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-38.6 kJ/mol
C.已知:H2(g)+F2(g)=2HF(g) △H= -270 kJ/mol,则1mol氢气与1 mol氟气反应生成2 mol液态氟化氢放出的热量小于270 kJ
D.在C中相同条件下,2 mol HF气体的能量小于1 mol 氢气与1mol氟气的能量总和
开始考试练习点击查看答案A.CH4(g)+2O2(g)====CO2(g)+2H2O(l);ΔH=+890.3 kJ·mol-1
B.CH4(g)+2O2(g)====CO2(g)+2H2O(l);ΔH=-890.3 kJ·mol-1
C.CH4(g)+2O2(g)====CO2(g)+2H2O(g);ΔH=-890.3 kJ·mol-1
D.2H2(g)+O2(g) ====2H2O(l);ΔH=-285.8 kJ·mol-1
开始考试练习点击查看答案A.它们都是吸热反应
B.a,b和c均为正值
C.a=b
D.2b=c
开始考试练习点击查看答案A.2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H=+282.8kJ/mol
B.2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H=-571.6kJ/mol
C.C(石墨,s)+1/2O2(g)=CO(g) △H=-110.7kJ
D.燃烧前混合气体中,H2的体积分数为40%
开始考试练习点击查看答案A.2H2(g)+O2(g)==2H2O(l);ΔH1 2H2(g)+O2(g)==2H2O(g);ΔH2
B.S(g)+O2(g)==2SO2(g);ΔH1 S(s)+O2(g)==2SO2(g);ΔH2
C.C(s)+1/2O2(g)==CO(g);ΔH1 C(s)+O2(g)==CO2(g);ΔH2
D.H2(g)+Cl2(g)==2HCl(g);ΔH1 1/2H2(g)+1/2Cl2(g)==HCl(g);ΔH2
开始考试练习点击查看答案A.分子数
B.体积
C.质量
D.物质的量
开始考试练习点击查看答案A.C(s)+O2(g)=CO(g) △H= -393.5 kJ/mol
B.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H= +571.6 kJ/mol
C.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H= -890.3 kJ/mol
D.C6H12O6(s) +6O2(g)=6CO2(g)+6H2O(l) △H= -2800 kJ/mol
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端