¥5.00
推荐等级:A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.可利用生长素类似物防止落花落果
开始考试练习点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案A.受重力影响、向地性
B.受重力影响、背地性
C.受水的影响、向水性
D.受光的影响、向光性
开始考试练习点击查看答案A.容易合成
B.原料广泛
C.效果稳定
D.在特定部位合成
开始考试练习点击查看答案A.大于A的浓度、小于A的浓度
B.大于B的浓度、小于B的浓度
C.大于C的浓度、小于C的浓度
D.大于A的浓度、小于C的浓度
开始考试练习点击查看答案A.在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物
B.在未受粉的雌蕊柱头上涂上较高浓度的生长素类似物
C.在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的脱落酸溶液
D.在受粉后的雌蕊柱头上涂上较高浓度的生长调节剂
开始考试练习点击查看答案A.能迅速生长
B.能进行光合作用
C.能产生生长素
D.储存较多营养物质
开始考试练习点击查看答案A.2,4-D浓度超过25mg/L,对果实的发育起抑制作用
B.2,4-D与生长素的作用效果相同
C.2,4-D可以促进扦插枝条生根
D.2,4-D诱导无子番茄的最适浓度范围为20~25mg/L
开始考试练习点击查看答案A.3mg·mL-1
B.6mg·mL-1
C.9mg·mL-1
D.4.5mg·mL-1
开始考试练习点击查看答案A.形态学下端生根
B.两端都生根,形态学下端数量较多
C.形态学上端生根
D.两端都生根,数量基本一致
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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