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推荐等级:A.生物群落中植物的垂直分层与光照强度有关
B.光照强度、地形、湿度等是水平方向上分布着不同生物类群的原因
C.毁林开荒、围湖造田可以改变群落结构但不会导致生物群落发生演替
D.自然条件下,群落演替一般是朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展
开始考试练习点击查看答案A.群落
B.种群
C.生态系统
D.物种
开始考试练习点击查看答案A.有效避免竞争
B.合理利用环境资源
C.提高群落的光合产量
D.以上都正确
开始考试练习点击查看答案A.随机观察法
B.取样器取样法
C.标志重捕法
D.目测估计法
开始考试练习点击查看答案A.A表示草本植物的种类数量,B表示整个植被的生物数量
B.A表示整个种群的生物数量,B表示草本植物的各级数量
C.A表示土壤中腐殖质量,B表示整个植被中的种类数量
D.A表示食肉类的数量,B表示食肉类的生物总量
开始考试练习点击查看答案A.甲>乙>丙
B.甲>丙>乙
C.乙>丙>甲
D.丙>甲>乙
开始考试练习点击查看答案A.进行海洋渔业捕捞的最佳时期是C时期
B.C~D段种群数量仍在增长
C.该种群数量在E点达到K值
D.B时期是种群增长速率最快的时期,种群数量在K/2左右
开始考试练习点击查看答案A.种群中物种数目的多少称为丰富度
B.种群中生物个体数目的多少称为丰富度
C.群落中物种数目的多少称为丰富度
D.群落中生物个体数目的多少称为丰富度
开始考试练习点击查看答案A.该群落的演替属于初生演替,群落结构越来越复杂
B.在人为干扰下,可能发生⑤→①的动态变化,但不属于群落演替
C.该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果
D.在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,而没有水平结构
开始考试练习点击查看答案A.衰退型和增长型
B.增长型和衰退型
C.稳定型和衰退型
D.稳定型和增长型
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
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