¥5.00
推荐等级:A.初生演替和再生演替
B.再生演替和次生演替
C.初生演替和后生演替
D.初生演替和次生演替
开始考试练习点击查看答案A.裸岩上发生的演替比在弃耕农田发生的演替历程短
B.群落演替的总趋势是生物多样性降低
C.人类活动会使演替偏离其自然方向
D.群落演替的过程是低等生物演变成多种高等生物的过程
开始考试练习点击查看答案A.灰喜鹊种群密度可用标志重捕法调查
B.蚜虫的种群密度可用样方法进行调查
C.蒲公英种群密度用样方法进行统计
D.土壤中小动物类群丰富度可用标志重捕法进行调查
开始考试练习点击查看答案A.干旱环境中的东亚飞蝗
B.地面进行硬化后的家鼠
C.引入金小蜂后的棉铃虫
D.栖息地遭到破坏后的大熊猫
开始考试练习点击查看答案A.种间互助
B.种内互助
C.共生
D.竞争
开始考试练习点击查看答案A.一座山上的全部蛇
B.一个池塘中的全部鱼
C.一块腐木上的全部真菌
D.一片森林中的全部落叶松
开始考试练习点击查看答案A.温度;食物
B.温度;光照
C.湿度;温度
D.光照;食物
开始考试练习点击查看答案A.一个池塘的全部生物
B.内蒙古大草原全部生物
C.西双版纳的热带雨林
D.一块稻田中的全部水稻
开始考试练习点击查看答案A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程
B.群落的原(初)生演替在海洋和陆地均可以发生
C.群落的原(初)生演替速度通常非常慢
D.动物群落的演替与光照条件无关
开始考试练习点击查看答案A.种群密度是种群最基本的数量特征
B.火灾后的草原、过量砍伐的森林和冰川泥上进行的演替都属于次生演替
C.“S”型增长曲线一般表示种群数量停止增长
D.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端