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- 91下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述不正确的是
A.甲、乙两个种群可能为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度：弱→强→弱
B.t1～t2时间内甲、乙种群呈“S”型增长，甲种群从t2开始出现环境阻力
C.t2～t3时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率
D.t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同
开始考试练习点击查看答案 - 92某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查，发现某种鱼进入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化如下图曲线所示，则在下图中能正确反映该鱼种群数量变化的曲线是
A.
B.
C.
D.
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- 93某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长。随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长期间
A.增长率大于零
B.老年个体数量最多
C.出生率及死亡率均为零
D.种群密度最大
开始考试练习点击查看答案 - 94数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式，种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式，下列关于种群韵“J”型增长叙述错误的是
A.数学方程式模型可表示为：t年后种群数量为：Nt=N0λt(第二年的数量为第一年的λ倍)
B.条件是食物和生存空间充裕、气候适宜、没有敌害等
C.出生率远大于死亡率
D.K值是固定的
开始考试练习点击查看答案 - 95锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图。下列分析，错误的是
A.无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量为J型增长
B.三种蝌蚪之间为竞争关系
C.水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪
D.水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果
开始考试练习点击查看答案 - 96种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长（如图中乙）。下列有关种群增长曲线的叙述中，正确的是
A.若该图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长速率为0
B.种群中出现环境阻力是在d点之后
C.若该图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点之后
D.K值是环境的最大容纳量，不随环境的变化而变化
开始考试练习点击查看答案 - 97下列各曲线生物学含义的描述合理的是
A.甲图表示人肌肉细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
B.乙图表示小鼠离体细胞内酶活性与温度变化的关系
C.丙图表示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
D.丁图表示种群增长速率与时间的关系，t1时种群数量最多
开始考试练习点击查看答案 - 98我国海关对入境的货物都要进行严格检疫，严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内，若有害生物一旦流入境内适宜的环境中，下列说法正确的是①有害生物的数量在一段时间内呈“J”型增长 ②其天敌数量较多 ③境内生物多样性受到威胁 ④很快被淘汰
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
开始考试练习点击查看答案 - 99太平洋一个小岛上的某野兔种群数量变化如下表，该种群变化率最大的时期为
A.1925年～1930年
B.1930年～1935年
C.1940年～1945年
D.1945年～1950年
开始考试练习点击查看答案 - 100为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了
B.C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c，见下图。关于此图的分析，不正确的是
A.探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素B.三组的培养温度可能不同，A组的培养温度最适宜C.三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大
D.三组的营养初始供给可能不同，C组的营养初始供给最少
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