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- 71下图表示某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化曲线，下列有关叙述正确的是
A.昆虫种群数量的变化只受湿度的影响
B.昆虫种群数量的变化只受温度的影响
C.昆虫种群数量的变化是温度和湿度综合作用的结果
D.昆虫种群数量的变化与温度和湿度无关，只和种群大小有关
开始考试练习点击查看答案 - 72用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：
根据表中数据分析，下列结果正确的是A.第13～25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快
B.第17～29天，成虫增长率上升，死亡率下降
C.第21～37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关
D.第1～37天，成虫数量呈“J”型增长
开始考试练习点击查看答案 - 73下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是
A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型
B.达到K值时种群增长率为零
C.种群增长受自身密度的影响
D.种群的增长速率逐步降低
开始考试练习点击查看答案 - 74中学生物学知识中有不少“S”形曲线，以下基于下图所示曲线的分析中与事实不符的是
A.x轴为氧分压，y轴为水稻根细胞对Zn2+的吸收速率。若在c点时中耕松土，k值并不改变
B.x轴为光照强度，y轴为绿色植物实际光合作用量。若在b点时提高CO2的浓度，k值可以改变
C.x轴为时间，y轴为培养液中某菌体数目的对数。若在b点时改变环境条件或菌种的遗传因素，k值并不改变
D.x轴为时间，y轴为某酶促反应生成物的量。若在c点时增加酶的量，k值并不改变
开始考试练习点击查看答案 - 75下面是弗来明对青霉素的早期研究过程：发现问题——在培养细菌的器具中发现一种青霉菌，在这种青霉菌的周围没有其他细菌生存，为什么会产生这种现象？提出假设；设计实验——在液体培养基中培养青霉菌后，探究这种培养液对细菌增殖的影响。实验结果：培养液使细菌的增殖停止。得出结论。下面最适合作为该实验假设的是
A.青霉菌与细菌之间是其生关系
B.青霉菌污染了细菌生存的环境
C.青霉菌产生了对人体有益的物质
D.青霉菌能产生抑制细菌增殖的物质
开始考试练习点击查看答案 - 76下图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图，下列说法中不止确的是
A.图中的增长曲线呈“S”形，d点对应的是K值
B.图中表示种群增长速率最快的点是c
C.图中种群数量的增长在迁入第2年后明显加快
D.图中第8年后，种群数量趋于稳定
开始考试练习点击查看答案 - 77下列有关种群“J”型增长的叙述，正确的是
A.“J”型增长的种群都有K值
B.“J”型增长的种群生存条件是有限的
C.自然界中绝大多数种群呈“J”型增长
D.“J”型增长的种群个体数一定不断增加
开始考试练习点击查看答案 - 78图1表示某水池浮游动物和藻类两个种群的种群密度随时间的变化趋势；图2表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系；图3表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例关系；图4表示某生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系。请判断下列结论正确的是
A.分析图1可知：甲为浮游动物，乙为藻类
B.分析图2可知：若在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为200只
C.分析图3可知：这四种生物之间的食物关系最可能是甲→乙→丙→丁
D.分析图4可知：食草虫死亡率最大的时期是一龄幼虫
开始考试练习点击查看答案 - 79下图为在农业生态系统中喷洒DDT进行农药防治和引入天敌进行生物防治害虫过程中，害虫种群密度情况示意图。下列说法不正确的是
A.A点开始进行农药防治，E点开始进行生物防治
B.一般认为害虫防治主要是控制其种群大小而不是彻底消灭害虫
C.经济阈值是指害虫种群密度影响农业生态系统经济效益的最低值，因此图中必须进行害虫防治的时间为A.
D.ED.生物防治利用的是生物之间的捕食关系，而不可能是寄生或竞争关系
开始考试练习点击查看答案 - 80在一个玻璃容器内，装入一定量的符合小球藻生活的营养液，接种少量的小球藻，每隔一段时间测定小球藻的个体数量，绘制成曲线，如下图所示。下列四图中能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线是
A.
B.
C.
D.
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