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推荐等级:A.改善空间和资源条件有望使K值提高
B.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率
C.曲线Y表明自然状态下种群增长率的变化是由小变大再变小
D.曲线X的数学模型为Nt =N0λt,其中λ代表增长倍数
开始考试练习点击查看答案A.进行海洋渔业捕捞的最佳时期是C时期
B.C~D阶段种群数量仍在增长
C.该种群数量在E点达到K值
D.B时期是种群增长率最快的时期,种群数量在K/2左右
开始考试练习点击查看答案A.预测种群数量变化趋势的主要依据是出生率和死亡率
B.一个池塘中全部的鱼是一个种群
C.生物进化的基本单位是个体,而不是种群
D.种群研究的核心问题是种群数量的变化规律
开始考试练习点击查看答案A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系
B.种群增长不受种群密度制约
C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关
D.种群增长速率在种群增长过程中是变化的
开始考试练习点击查看答案A.①
B.②
C.③
D.④
开始考试练习点击查看答案A.种群的特征
B.调查种群密度的方法
C.种群数量的变化规律
D.年龄组成的规律
开始考试练习点击查看答案A.细菌抗药性基因频率a点比c点的高
B.b点后细菌种群的增长曲线是“S”
C.长时间使用抗生素,使细菌产生变异,出现抗药性更强的细菌
D.如果停止使用抗生素药物,细菌的抗药性会减弱
开始考试练习点击查看答案A.在理想条件下,种群数量增长的数学模型为:Nt=N0λt
B.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值
C.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长
D.一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长速率最大
开始考试练习点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案A.“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系
B.达到K值时,种群数量相对稳定
C.“S”型曲线表明种群数量和时间无关
D.种群增长不受种群密度制约
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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