¥5.00
推荐等级:A.对有危险或伤畲的诊治措施,通过评价,选择利益大于危险或利益大于伤害的行动
B.将有关的类似个案以同样的准则加以处理,而将不同的个案以不同的准则加以处理
C.人在患病后,有权选择接受或拒绝医生制定的诊治方案
D.杜绝对患者的有意伤害’
E.医生在诊断时考虑患者的各方面因素
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B.将有关的类似个案以同样的准则加以处理,而将不同的个案以不同的准则加以处理
C.人在患病后,有权选择接受或拒绝医生制定的诊治方案
D.杜绝对患者的有意伤害’
E.医生在诊断时考虑患者的各方面因素
开始考试练习点击查看答案A.医学人道主义的根本思想
B.尊重患者的人格与尊严
C.尊重患者平等的医疗与健i校利
D.注重对社会利益及人类健康利益的维护
E.评价医学行为善恶的准则
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B.尊重患者的人格与尊严
C.尊重患者平等的医疗与健i校利
D.注重对社会利益及人类健康利益的维护
E.评价医学行为善恶的准则
开始考试练习点击查看答案A.痛苦小、耗费多、疗效好、安全无损
B.痛苦最小、耗费最少、疗效最佳、安全无害
C.无痛苦、耗费少、疗效确定、相对安全
D.应尊重患者的自我利益
E.应尊重患者的自主权利
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B.痛苦最小、耗费最少、疗效最佳、安全无害
C.无痛苦、耗费少、疗效确定、相对安全
D.应尊重患者的自我利益
E.应尊重患者的自主权利
开始考试练习点击查看答案A.受试者知情同意
B.维护受试者利益
C.试验者绝大多数赞成
D.有利于医学和社会发展
E.科学性原则
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B.维护受试者利益
C.试验者绝大多数赞成
D.有利于医学和社会发展
E.科学性原则
开始考试练习点击查看答案A.医德修养为有效保护自己所必需
B.医德修养为转变不良医风所必需
C.医德修养为妥善处理医护人员关系所必需
D.医德修养为妥善处理医患关系所必需
E.医德修养为医务人员完善医德人格所必需
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B.医德修养为转变不良医风所必需
C.医德修养为妥善处理医护人员关系所必需
D.医德修养为妥善处理医患关系所必需
E.医德修养为医务人员完善医德人格所必需
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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