¥5.00
推荐等级:A.生存的权利
B.受教育的权利
C.受尊重的权利
D.安全的权利
开始考试练习点击查看答案A.奴隶社会
B.原始社会
C.封建社会
D.资本主义社会
开始考试练习点击查看答案A.易激怒,不愿合作,而且可能在背后伤人
B.道德差,学习也差
C.学生工作的质和量都很高
D.学生互相鼓励,而且独立承担某些责任
开始考试练习点击查看答案A.与同事的关系
B.与学生的关系
C.与家长的关系
D.与领导的关系
开始考试练习点击查看答案A.向同学指出嘲笑他人是不尊重他人的表现,恢复课堂秩序
B.不必处理,同学间相互玩闹是正常的事情,笑一笑就好了
C.安慰小明说没关系,方言很有趣,并鼓励他再读一遍
D.模仿小明同学的方言,趁机让小明教大家说家乡的方言
开始考试练习点击查看答案A.对立型
B.权威型
C.放任型
D.民主型
开始考试练习点击查看答案A.崇高的职业道德
B.精湛的专业能力
C.健康的心理素质
D.良好的身体素质
开始考试练习点击查看答案A.教学情境关注阶段
B.关注学生阶段
C.早期生存关注阶段
D.教学前关注阶段
开始考试练习点击查看答案A.民主平等
B.尊师爱生
C.心理相容
D.教学相长
开始考试练习点击查看答案A.能力建立阶段
B.生涯挫折阶段
C.稳定和停滞阶段
D.热心成长阶段
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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