教育综合知识模拟练习题25

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• 11关于班集体的教育作用，表述正确的观点是（ ）。

  A.有利于形成学生的群体意识

  B.有利于形成学生的个体意识

  C.有利于培养学生的社会交往与适应能力

  D.有利于形成学生的自我管理能力

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• 12平行管理理论源于马卡连柯的“平行影响”的教育思想，这种模式也称作“树状模式”。()

  A.正确

  B.错误

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• 13在我_中小学教育中，最常见的班级自主活动就是主题班会。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 14对后进生进行教育，应该营造良性竞争的意识，让学生在公平前提下竞争。（ ）

  A.正确

  B.错误

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• 15班级是开展教学活动的基本单位，也是学生从事集体活动、结交好友的场所。（ ）

  A.正确

  B.错误

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• 16班主任组织、指导开展班会、文体娱乐、社会实践、春(秋）游等形式多样的班级活动体现了班主任管理班级的职责。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 17确定班集体的奋斗目标是培养良好班集体形成的基础。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 18班主任与学生的关系是“50+1”的关系，不是“50:I”的关系。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 19班主任也是班上的科任老师，他不能只重视自己所教学科，更不能利用自己的特殊地位把学生注意力引领到自己的课程上，而是要对学生的各科学习负责。这反映了（ ）。

  A.班主任是协调多方关系的艺术家

  B.班主任是班级管理的设计师

  C.班主任是优良班风的培育者

  D.班主任是学生成长的引路人

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• 20班级活动的设计与开展要遵循学生的年龄特征，如“畅谈自己的理想信念”主题活动适合高年级学生，却不适合小学低年级学生。这符合班级活动设计和组织原则中的哪一原则？（ ）

  A.民主性原则

  B.生成性原则

  C.开放性原则

  D.生命化原则

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