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推荐等级:A.新员工进入群体过程的需要
B.打消新员工不切实际的期望
C.满足新员工需要的专门信息
D.建立企业管理人员绝对权威
E.降低文化冲击对企业的影响
开始考试练习点击查看答案A.导向
B.发展
C.激励
D.控制
E.沟通
开始考试练习点击查看答案A.指导力
B.记忆力
C.判断力
D.理解力
E.想象力
开始考试练习点击查看答案A.企业总产值
B.产品合格率
C.市场占有率
D.企业总收益
E.成本利润率
开始考试练习点击查看答案A.人事计划的制订依据
B.工作分析的前提
C.分析员工总体素质状况
D.企业文化建设
E.评估员工士气和工作氛围
开始考试练习点击查看答案A.工资
B.奖金
C.津贴
D.福利
E.劳动分红
开始考试练习点击查看答案A.促进市场平均工资率的形成
B.有利于企业工资宏观调控体系建设
C.指导企业关注劳动力供求状况和市场价格
D.有利于形成企业内部科学合理的工资分配关系
E.有利于充分发挥市场机制对工资分配的基础性调节作用
开始考试练习点击查看答案A.建立员工绩效管理体系
B.建立工作标准与工资计算方式
C.对全员进行工作业绩的动态考评
D.建立有效的激励机制和薪酬计划
E.对表现突出的员工进行表彰和物质奖励
开始考试练习点击查看答案A.不能准确反映劳动强度
B.难以反映实际提供的劳动数量
C.容易使员工过度紧张,有碍健康
D.不能准确反映同等级劳动者的差别
E.工资与劳动量之间存在不对应的矛盾
开始考试练习点击查看答案A.广义福利和狭义福利
B.法定福利和补充福利
C.集体福利和个人福利
D.直接福利和间接福利
E.经济性福利和非经济性福利
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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