¥5.00
推荐等级:A.培训目标
B.培训过程
C.培训方法
D.培训结果
开始考试练习点击查看答案A.学员知识能力水平分析
B.岗位的技能要求分析
C.课程结束后预期分析
D.培训课程的费用分析
开始考试练习点击查看答案A.可以从大中专院校聘请
B.培训师对企业了解,降低了培训风险
C.培训成本比较低
D.有丰富的实践经验,不易导致“纸上谈兵”
开始考试练习点击查看答案A.培训环境评估
B.培训需求整体评估
C.培训计划评估
D.培训对象知识水平评估
开始考试练习点击查看答案A.无法将评估结论与最初计划相比较
B.对评估者自身素质的要求降低了
C.在数据和事实的基础上做出评判
D.有详细的评估方案、测试工具和评判标准
开始考试练习点击查看答案A.受训者在工作过程中行为方式的改变
B.受训者取得的生产经营或技术方面的业绩
C.受训者在技能、态度、行为等方面的收获
D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度
开始考试练习点击查看答案A.访谈法
B.电话调查法
C.心得报告法
D.综合座谈法
开始考试练习点击查看答案A.能够向学员当场反馈学习的进展
B.能够考核培训后学员的能力进步
C.能够检验培训项目设置是否合理
D.能够测量和评价学员的行为变化
开始考试练习点击查看答案A.结果性效标
B.特征性效标
C.行为性效标
D.品质性效标
开始考试练习点击查看答案A.合成考评法
B.OEC法
C.评价中心技术中心
D.图解式评价量表法
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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